兴庆区实验第二小学集团校
体育组大教研
时间:2024年5月24日周五上午8:20
地点:兴庆区实验第二小学-观湖校区-体育馆
教研内容:
1.观摩刘慧玲老师投掷与游戏水平一课例
刘老师,作为新入职教师,在一年内快速成长,本节课,活跃的课堂氛围,合理的活动安排,激发了学生的学习兴趣,充分调动了学生的积极性。学生能够正确掌握单手持轻物投准的动作。
2.评课环节
在刘斌组长的主持下,每位老师都进行了评课,各自发表了自己的看法。有些老师从学生都角度提出了自己的意见,有些老师从场地器材方面提出了建议,还有些老师从教师的角度进行了点评。好的方面大家可以借鉴,不足的地方加以改进,这无疑是对刘慧玲老师的成长产生很大的帮助。
刘斌组长说到:本次刘慧玲老师为大家展示了参赛课、面试课的上课模式。然而我们要面对的是,如何让学生自主的动起来,让老师在课堂中做更少的事,更多的去引导、驱动学生的主动性,来完成课堂的学习任务。
3.新教师谈感悟
本次教研活动有新鲜血液加入,北塔校区足球老师党晶晶和观湖校区米金霞老师分别对刘慧玲老师本次课程发表了自己的一些看法和见解。刘慧玲老师上课精神非常饱满,口令也很清晰,以及在技术环节的讲解部分非常的到位。也提出了小小的建议,在热身环节和体能环节需要再改进一下。
4.专家引领
宋老师对刘慧玲老师的课提出了以下建议:第一点本节课的主要内容是掷准,宋平老师观察到,没有很好的把握投准的“准”字。第二点有很多学生并不能把物品投掷到小圆圈里,非常困难几乎没有。毛绒玩具投过去就弹飞,这点需要改进一下。
然后代紫蓉老师对刘慧玲老师也提出了很宝贵的建议:刘慧玲老师本节课准备充分,环节设计花费了大心血。建议刘老师可以做以下调整,第一点,可以把双人抛接改为单人的自抛自接,抛接击掌练习,这样会更好一些,或是先单人抛接完以后再进行双人抛接练习,有些学生直接会扔到对方脸上。第二点,刚开始就强调技术动作,水平一孩子是不强调技术动作的,本节课只要“准”就可以了,不需要讲那么多的技术动作。第三点,羽毛球基本也未用上,有些器材利用率不高,圆圈也有点小,体能环节4分钟左右没有间歇,强度稍微有点大。本节课上肢力量比较多,体能环可以用到下肢的体能练习。
5.李晓瑜主任进行总结
第一,这节课的背景是刘慧玲老师职业生涯的第一节课,展现了新人新的气象。本节课的准备也是非常的充分,学生能够感受到满满的仪式感。教师上课时,要注意麦克和音响设备的调试,不能因为外在设备而影响课堂。
第二,今天这节课流程感过强,老师牵着孩子在走,可以改进一下过渡语,过于官方。还有,提醒各位老师队列队形不是形式,学生出现了错误要及时进行纠正。教师要注意授课学生的学情分析,要有层次性,要有个体差异,可以稍微难一些,也可以用游戏的方式引出内容。
通过本次听评课,希望各位老师继续努力,不断提升教师专业能力及素养。
文字:马悦
图片、制作:田治花
审核:李晓瑜 刘斌