以苗王城为主题的研学之旅，不仅是一次对苗族历史文化的探寻，更是一次心灵与自然的深度对话。当我们踏入这片古老而神秘的土地，仿佛穿越了时空的隧道，回到了那个充满传奇色彩的年代。苗王城，作为苗族文化的瑰宝，承载了千年的历史沧桑和民族记忆。在这里，每一块石头都仿佛诉说着过往的故事，每一座建筑都散发着浓厚的历史气息。我们将沿着古老的街巷，探寻那些被岁月镌刻的痕迹，感受苗族人民的智慧与勤劳。此次研学之旅，我们三年级（1）班的同学将深入体验苗族的风土人情，领略苗族歌舞的韵味与风情，感受苗族人民的热情与淳朴。我们还将亲手制作苗族的传统工艺品，学习苗族的刺绣和银饰制作技艺，将这份独特的文化魅力传承下去。
为了让同学们更好的了解苗族的文化，我们来到了位于铜仁市松桃县的苗王城开启了我们一整天的研学活动。首先在行车途中，我们向同学们介绍了苗族的历史和苗王城的历史。在介绍历史文化的过程中，我们和同学们玩了一些小游戏，也教了同学们几句简单的苗语。比如说 “歪愿木”就是我爱你的意思，“木如”就是谢谢的意思,“弄嘞”就是吃饭的意思。
同学们在苗王城的城口非常整齐，有序地排队进入苗王城内进行参观。
游览苗王城的第一站是学习苗王城巷道的由来，延伸苗族抵御外敌的军事文化
我们来到了酒文化馆，来体验我国的蒸酒文化。在这里同学们认识了不同种类的酒。以及制酒的一个流程。从一开始的选料，要选择优质的粮食原料，如高粱、小麦、玉米等，这些原料需要颗粒饱满、新鲜、无虫蛀、不霉变，并且干燥适宜，无异杂味。到最后一步罐装，同学们都非常认真的在听研学导游的讲解。
大家也了解了苗族人民用自家织的布料制作衣物、床单、窗帘等家居用品，既实用又美观。此外，在重要的节日和庆典活动中，苗族妇女还会特意织制精美的服饰和装饰品，以展示自己的技艺和才华。除了织布技艺外，苗王城还以磨豆浆文化著称。磨豆浆是苗族人民传统的生活方式之一，也是他们日常饮食中的重要组成部分。豆浆不仅美味可口，而且具有丰富的营养价值，被誉为“植物牛奶”。
我们也来到了苗王城内传统婚嫁馆，在这里同学们了解苗族人民在传统的婚嫁过程中需要进行的一些仪式和民俗，这些风俗具有独特的魅力，比如说，苗族人民他们会通过唱歌、跳舞等方式表达爱意。若双方情投意合，便会开始筹备婚礼。从新娘出嫁的前几天开始，新娘会进行哭嫁。这是新娘表达对父母和家乡的依恋之情的方式，也是苗族婚礼的独特习俗。哭嫁过程中，新娘会向每一位前来送礼看望的亲族乡邻表示感谢。
在婚礼当天，男方家庭会组织一支迎亲队伍，前往女方家接新娘。迎亲队伍中会有吹芦笙、敲锣打鼓的人，营造出喜庆的氛围。同时，男方还会给女方家庭送聘礼，包括猪、鸡、酒、糖等，表示对女方的尊重和诚意。拜堂仪式结束后，双方家庭会举行盛大的宴席，邀请亲朋好友共同庆祝。宴席上会有丰富传统苗族美食！
我们三年级（1）上午最后一站，我们来到了风雨长廊观看苗族歌舞表演，苗族歌舞是苗族文化的重要组成部分，具有独特的艺术魅力。在苗王城，同学们可以欣赏到苗族歌手用高亢激昂的歌声传达出的情感与力量，同时欣赏到苗族舞蹈的优美舞姿和独特韵律。苗族绝技展示，苗族人民在长期的生产生活中，积累了许多独特的技艺和绝活。同学们可以亲眼目睹苗族人民的绝技展示，如苗族喷火等惊险刺激的表演，充分展示了苗族人民的勇敢和智慧。可以参与到巫傩文化的体验活动中，亲身感受苗族人民的信仰与习俗，了解苗族文化的独特之处。
接下来到了午饭时间，同学们懂得“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，所以格外珍惜粮食。
吃完午饭之后，同学们稍作休息，开始了我们下午的项目。第一个趣味活动是我们的毛毛虫挑战，这个挑战锻炼同学们的团队合作能力 。在今后的学习生活中，团队协作能力是非常重要的。
在完成了班级活动游戏之后，我们来到了植物拓印-风雨长廊，春日研学活动认识植物是必不可少的一课，在这里同学们找到了春天里的树叶以及花朵，将他们的样子永远留在了棉布上，不仅考验了同学们的动手能力，更培养了他们的想象创作能力， 之后得到的作品也将留作纪念品由学生们自行带回。留住那一抹春色。
学生在此次研学不仅能够深入了解苗族历史文化，拓宽视野，增强多元文化素养，还能够培养实践能力和创新思维、团队合作和沟通能力、社会责任感和环保意识，以及丰富学习体验，激发学习兴趣。这些都将对学生的成长和发展产生积极的影响。至此，铜仁市第二十九小学三（1）班，春日研学游活动完美结束！