📖教育是一场温暖的修行🥰以爱为名，携手同行🤝🌱一路播种，一路开花🌸实验局幼儿园---青年教师观摩评比拉开序幕！
花开是缓慢的，从种子抽芽到绽放;
成长是出其不意的，从破土拔节到抽穗。
每一次的努力，都是为了遇见更好的自己。
为了促进青年教师教学快速地成长，我园拉开了“ 青年教师教学活动的帷幕，充分发挥教师教学的培养 进一步提高我园教师队伍整体水平，使我园教育教学质量再上一个新台阶。”
以赛促学，自我提升， 青年教师活力满满，火力全开，以所在班级幼儿为主体，深入了解幼儿的能力发展水平，设计灵感跃然纸上，教师与教师之间探讨研究，将教学活动以最佳状态呈现。
在展示环节，8位青年教师的活动选材紧扣班级幼儿年龄特点，抓住幼儿的兴趣点，活动中教师巧妙地运用多媒体、实物和教具，以亲切的教态、生动形象的语言，把幼儿带入到轻松愉快的活动氛围中，寓教于乐，幼儿乐在其中，收获满满。
智慧碰撞，专业引领。为了促进个体、集体的反思和交流，在评议环节，观摩教师从对话、指导、环节、呈现多个维度展开观察和研讨，聚焦教师教学过程质量，碰撞思考，凝聚教育智慧，优化活动设计和实施，使活动有理论支撑、有特色亮点、更受幼儿喜欢。
赛后说课，复盘自省
活动后老师们以客观审慎的态度，从设计意图、目标定位、教法学法、活动过程等方面进行说课反思，运用实践智慧，检视自我。
专业的培训讲师给予专业引领，对每一堂活动提出针对性且具有实操性建议，让青年教师茅塞顿开，就如海上帆船看到了明亮的灯塔，有了全新方向!对教师积极充分的准备，良好的风貌，融洽的团队协作，给予充分肯定，教师成长不是一蹴而就的，不断积累和历练，在专业化成长道路上主动学习，主动成长。
花开有声，成长有影。
本次活动为青年教师搭建展示自我、提高自我的平台，同时激励我园教师聚焦发现儿童，尊重儿童，把握学教关系，提升教学内功，获得自我成长。学而知不足，研而知其因，在未来的日子里，愿我们能永远保持挑战自己的勇气，不断学习，勇于实践，向阳成长!