本次“小满”节气活动围绕习俗展开，既增加了幼儿关于节气的经验，也提高了幼儿对于小满习俗的认知。孩子们在参与活动的过程中真正感受到“小满节气”带来的乐趣！
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数学是一门系统性和抽象性较强的学科，在幼儿园教育中占据着重要位置。在幼儿阶段，学习数学具有得天独厚的优点，孩子思维灵活，可塑性强，对事物有好奇心，主动参与、积极思考，乐于探究。
孩子的天性是活泼好动的，因此我们在数学游戏中进行了生活化、游戏化的探索，引导幼儿从生活和游戏中感受事物之间的关系，通过操作体验数学的重要性和乐趣，并学会用简单的数学思维解决问题，此次数学展示活动吸引孩子参与数学游戏的兴趣，并在有趣的游戏中不知不觉展示了数学领域目标。
喜爱游戏、热爱运动是孩子的天性，为了关爱幼儿，幸福成长，营造快乐童年。趣味游戏有利于孩子亲近阳光和空气，走近大自然，幼儿一起玩耍让幼儿玩中有乐，乐中有玩。
通过轮胎平衡训练游戏，锻炼幼儿的平衡力，增加游戏的趣味性及幼儿肢体协调能力和耐力。
让我们跟随镜头一起来看看这些小可爱吧!
