家校共育,蓄力前行——『525』心理健康活动月
给家长的一封信

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创建于05-24
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尊敬的家长朋友们:

您好! 

首先,感谢您一直以来对孩子教育和成长的关注与支持。2024年5月,我们迎来了第一个“全国学生心理健康宣传教育月”,在这个特殊的月份里,我希望与您分享一些关于孩子心理健康的重要信息,以及如何在日常生活中给予孩子更多的关爱与支持。

 随着社会的快速发展,孩子们所面临的学习压力和社会压力也在不断增加。心理健康已经成为影响孩子成长和发展的重要因素之一。心理健康不仅仅是指没有心理疾病,更重要的是孩子能够积极面对生活中的各种挑战,具备良好的情绪调节能力和人际交往能力,拥有健康的自我认知和积极的生活态度。

作为家长,您在孩子的心理健康方面扮演着至关重要的角色。以下是几点建议,希望能够帮助您更好地关注和支持孩子的心理健康:

营造温暖和谐的家庭氛围

家庭是孩子心灵的港湾,一个充满爱与理解的家庭环境能够让孩子感到安全和被接纳。多与孩子沟通交流,倾听他们的心声,尊重他们的感受,让孩子感受到家庭的温暖。

倾听和尊重孩子

当孩子愿意和您分享他们的烦恼和困惑时,请放下手中的工作,专心倾听孩子的心声,不打断、不评判,给予他们充分的表达空间。尊重孩子的感受和观点,即使与您不同,也要理解和接受他们的独特性。

有效沟通

沟通不仅仅是说话,更是理解和回应。通过积极倾听和反馈,与孩子建立信任和理解的桥梁。在沟通中,多使用开放性问题,鼓励孩子表达自己,同时也要学会用简明易懂的语言向孩子传达您的想法和期望。

高质量陪伴孩子

在忙碌的生活中,抽出时间陪伴孩子是非常重要的。无论是一起做作业、玩游戏,还是简单的散步,都是与孩子建立亲密关系的好机会。陪伴不仅仅是身体上的在场,更是心灵上的关注,让孩子感受到您的关爱和支持。可以遵循PEERE黄金陪伴法则。

①P-Pause (暂停) ——看见需求,精准回应

当你看到孩子的一个举动时,无论你喜欢还是不喜欢,都请停下你手头的事情,让孩子感受到你在关注他。

②E-Engage (参与) ——放弃主导,积极参与

父母可以提出一个能激发孩子好奇心的问题,让自己参与到这件事情中去,也就是用问题或其他方式,让孩子颁发一张你可以参与的“入场券”。

③E-Encourage (鼓励) ——全力支持,经常鼓励

无论孩子的回答如何,你的态度一定是鼓励他。

④R-Reflect(反馈):——真诚交流,及时反馈

无论最终结果是否符合你的心思,你都可以与孩子一起复盘:把你的真实感受告诉孩子,给他最真实的反馈。

⑤E-Extend (衍生):——扩展视野,发散思维

也许孩子本身的思维只是在单一方向上,这时需要父母给出更多的视角作衍生。

及时发现干预,做孩子成长路上的引路人

生活中家长要密切留意孩子的情况,当发现孩子有一定的生理变化、情绪变化、行为变化、学业变化、人际关系变化时,及时给予关心和支持。也应及时与老师沟通,配合学校做好排查工作,以便家校合力、尽早介入,保障学生心理健康。

培养积极的生活习惯

健康的生活习惯对于心理健康至关重要。确保孩子有规律的作息时间,合理的饮食结构,适量的运动以及充足的休息时间。同时,鼓励孩子参加各种兴趣爱好活动,丰富他们的生活,增加生活的乐趣。

理性看待成绩

在当今社会,很多家长对孩子的学业成绩非常关注,但请记住,成绩并不是衡量孩子价值的唯一标准。孩子的成长是多方面的,包括他们的品德、兴趣、能力等。理性看待孩子的成绩,帮助孩子在学习过程中找到乐趣和成就感,而不是仅仅追求高分。

认可孩子的努力

无论孩子在学习或生活中取得了什么样的成绩,都要肯定他们的努力和付出。告诉孩子,您看到了他们的辛勤付出,并为他们的进步感到骄傲。认可孩子的努力能够极大地增强他们的自信心和自尊心,激励他们继续努力。

树立积极的人生观

帮助孩子建立积极的自我认知和正确的价值观,引导他们用积极乐观的态度面对生活中的困难和挑战。让孩子明白失败并不可怕,重要的是从中吸取教训,不断成长。

在这个“全国学生心理健康宣传教育月”里,希望每一位家长都能够更加关注孩子的心理健康,用爱与理解陪伴孩子快乐成长。让我们共同努力,为孩子们创造一个健康、积极、充满爱的成长环境。

感谢您的支持与合作!

藤县第三中学心理辅导室

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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