赛课促成长，精彩齐绽放
——庆阳市西峰区2024年中小学（幼儿园）“千校万师”小学体育卫生学科中心赛课活动纪实
为全面提高体育课教学质量和增强学⽣身体素质的提升，推进⻘少年学⽣阳光体育运动的深⼊开展，全⾯实施素质教育。5月24日西峰区小学体育卫生学科教研中心组织开展了“千校万师”赛课活动。
赛课评委席
赛课活动安排表
比赛教师优质课风采展示
张雪婧老师执教
《50米快速跑与游戏》
张老师的这节课热情奔放，充分调动学生积极性,通过创设有趣的情景，不仅提高学生的学习兴趣，还锻炼了学生的手脚协调能力。
胡德日扎那老师执教
《障碍跑与游戏》
这节课上老师能亲切带动学生，在热身环节不仅仅是单一的慢跑，而是变换着动作，跳，钻，绕等方式与学生互动，充分调动学生，培养学生灵敏素质的能力。
冯静老师执教
《立定跳远与游戏》
冯老师的立定跳远课堂，从组织热身到展开练习，教师亲身示范，层层递进，让学生在课堂中了解双脚跳远的动作，还锻炼了学生的弹跳能力。
李军老师执教
《发展足球活动能力练习与游戏》
李老师的这节课，能亲切的讲解足球脚内侧踢球的方法，锻炼了学生手脚的准确性和协调性。
刘亚博老师执教
《障碍跑与游戏》
刘老师能从学生的身心发展规律着手，循序渐进的展开练习，练习形式多样化。
李宏乾老师执教
《50米快速跑与游戏》
李老师亲切的引导学生，注重评价和激励学生，通过游戏来提高学生兴趣，又锻炼学生身体协调能力，学生参与度高，教师讲解仔细。
鲁刚老师执教
《立定跳远与游戏》
鲁老师的本节课以关注学生健康这一主旨为设计思路，真正意义上做到了“以学生为主体”的教学思路。从不同的练习中来锻炼学生身体素质，促进学生全面发展。
李广浩老师执教
《50米快速跑与游戏》
李老师亲切的引导学生，并指导学生动作，能以学生为中心，课堂中关注学生的个体差异，讲解快速跑的要领动作，游戏“接力跑”培养了学生团结协作能力。
巩鹏飞老师执教
《障碍跑与游戏》
巩老师亲切的引导学生，带动学生一起做热身操，每个环节都能循序渐进的进行练习。
郭立成老师执教
《50米快速跑与游戏》
郭老师通过亲身示范，动作讲解，游戏导入，让学生充分的活动起来，达到了预期的效果。
郭改燕老师执教
《立定跳远与游戏》
郭老师亲切大方，耐心指导，带领学生充分热身，调动学生积极性，通过挂图让学生直观的了解立定跳远的动作技巧。
李金金老师执教
《障碍跑与游戏》
李老师的动作大方，亲切的讲解每个环节的动作要领，循序渐进的让学生进行练习，最后一关设置拼图关卡，增加了游戏的难度，提升了学生探索的欲望。
周霞老师执教
《发展足球活动能力练习与游戏》
周老师通过让学生互相传球，练习用脚内侧触球，让学生深刻的体会脚内侧传球的动作要领，教师讲解清晰明了，学生理解透彻。
徐贤政老师执教
《50米快速跑与游戏》
徐老师亲切的带领学生热身，做操，先通过让学生抱南瓜快速跑，再到手拿接力棒快速跑，用不同的方法感受快速跑的技巧。
李大伟老师执教
《立定跳远与游戏》
李老师通过带领学生热身，做热身操等环节达到学生热身效果，最后通过示范讲解，引导学生学习立定跳远的技巧。
常康康老师执教
《发展足球活动能力练习与游戏》
常老师善于调动学生积极性，从问学生最喜欢的球星是谁？从而导入本节课的内容，以学生感兴趣的话题入手，再展开游戏练习，过渡到本节课的教学内容上，分男女展开脚内侧传球、停球练习。
党国辉老师执教
《障碍跑与游戏》
在教学内容上精心设计和创新，充分激发学生的学习兴趣，讲解清晰明了，在练习过程中分组练习，通过比赛的形式，增加学生之间的竞争力，锻炼了学生合作能力。
王亚龙老师执教
《障碍跑与游戏》
课堂教学组织有序、合理，热身环节在音乐的节奏下，教师引导亲切，学生学习热情度很高，在活动环节中教师讲解清晰明了，教师驾驭课堂能力强。
杜柯柯老师执教
《障碍跑与游戏》
杜老师从学生兴趣出发，创设学生感兴趣的情景，小红军战士勇闯障碍，激发学生学习热情，整节课学生配合度很高。
王彦卜老师执教
《障碍跑与游戏》
王老师通过示范讲解，每一关的动作要领，引导学生循序渐进的进行练习，提高了学生的学习兴趣。
颁奖环节
二等奖合影
一等奖合影
评委合影
集体合影
本次比赛，参赛教师们带着满满的活力为观课老师展示了一节节精彩纷呈的体育课。比赛课堂形式多样，课程内容设计合理，使学生在掌握了基本技巧的同时也体验到了运动的乐趣。老师们通过创新变换各种练习形式，让学生在实践中不仅提高了运动技能，还学会了合作与帮助等能力。
本次体育竞赛活动既是教师们展示自我的大讲台，更是相互学习、交流、借鉴、提升的大舞台。此次活动不仅是一场教学比武，更是一次教学理念多维度的碰撞。相信教师们会继续以饱满的热情学习新理念，探索新思路，不断促进学生身心健康、茁壮成长！
总编：赵海鹏
审核：李建阳 冯 锐
编辑：周 博 于家慧