学而无友，则孤陋而寡闻；勤学而交流，则博学且睿智。为进一步全面提升教育教学质量，加强教研共同体的交流互动，立足新课标，关注学生核心素养的培养，学校举行语文教研活动。
为了进一步提升课堂教学质量，促进教师的教学水平全面提高，让多样的教学策略在交流中碰撞并得以提升。在2024年5月24日上午，高海霞教师，开展了四年级语文公开课教研活动。
本活动以“大单元视域下教学初探”为主题，将聚焦课堂，通过观摩、评课、研讨等方式，助力新课标理念下教学，提升教学质量。
在这堂课中，海霞老师整堂课以任务群为引领，根据本单元语文要素，运用识字教学方法深入浅出让学生学习字词。课堂结构清晰。
“教”以潜心，“研”以致远，在新课程理念、新课标要求的背景下，我们会在教研之路上砥砺前行、大胆创新，深化课程主题意义、落实化学核心素养，为教育赋能。教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考，教育之花会愈发灿烂！
教研总结
最后，教研室主任对此次活动进行了集体备课活动进行了总结点评，对授课老师的辛勤付出给予肯定，夸赞准备充分，不仅备教案，还备学生，所备题目难易适中，授课以学生为主体，老师适当引导，主要把课堂交给学生，值得大家学习。同时强调一节好的教研课就是一次集体备。