为了确保居家期间悦动园长工作室各项工作正常开展，2022年9月29日下午17点，在工作室主持人史慧园长带领下，英下乡中心幼儿园、英下村幼儿园、哈尔巴克幼儿园、阿克东幼儿园、包头湖幼儿园，相约云端，开启九月工作室例会。
工作室教育教学
会议开始，史慧园长根据开学以来线上活动推广进行总结。针对反馈的问题，大家进行集中讨论，对线上活动的选择与实施进行调整:
1.内容制定。五所园按照小中大年级组，每周先进行集体备课，依据教材、网络资源，选择合适教学内容，参照《指南》制定合理适宜幼儿发展的三维目标。
2.推送形式。每周学习内容以美篇形式按周推送，教师每天根据当日学习内容录制相关视频发布班级群。
3.个性点评。教师要对幼儿的作品进行集中点评，每周各园以视频形式制作幼儿活动剪影。充分调动孩子的积极性，推动线上课程有序开展。
4.有效督导。制定线上活动检查记录表，实行中层包班制，确保教师线上活动保质保量完成。
工作室教研、培训
（1）教研是幼儿园不可缺少的部分，它催促着我们成长，让我们更专业。
本学期我们延续上学期教研重点，语言区和数学区游戏卡的研讨开发、幼儿操作游戏卡、在动手操作中提升语言和数学能力。
结合现阶段居家特点，教研重点放在扎实教师专业理论基础上，了解语言及数学核心经验，清楚每个阶段幼儿的发展水平，以便今后教师更好开展语言区、数学区活动。通过扎实开展教研活动，真正的发挥其辐射作用。
（2）立足园本培训，切实提高教师专业化水平。每月主要负责人根据教师开展活动的情况展开培训，可以申请外援，邀请市级培训者并培养自己的骨干力量，自主学习，最后通过每周案例式学习教师进行实操，让老师们真正的做到学以致用。
例会上根据探讨，确定工作室下学期的工作行动计划，根据行动计划确定培训内容及方向。
十月：语言核心经验学习—史慧
十一月：数学核心经验学习—冒佳
十二月：课程故事学习—张均
一月：本学期培训工作汇报
工作室读书分享
书是灯，读书照亮了前行的路，书是桥，读书接通了彼此的岸，书是帆，读书推动了人生的船。
史慧：只要我们在任何时候，用饱含爱的语言去跟我们的孩子交流，我们的孩子就一定会慢慢长成更好的样子。
张均：“教研，这一基层学校的常规工作，从来没有像今天这样被重视、被张扬。越来越多的教育人开始关注教研，并对教研进行研究，从而有了这本书的诞生。希望大家可以借助工具，共同学习。”
陈玲：正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法，孩子只有在一种和善而坚定的气氛中，才能培养出自律、责任心、合作及自己解决问题的能力，才能学会使他们受益终生的社会技能和人生技能。
林晓玉：《幼儿园一日活动》本书以案例加分析的形式，生动呈现了从幼儿踏入幼儿园的那一刻，一直到傍晚离园的最后一刻，教师组织幼儿园一日活动各环节时的所思、所行、所感。书中的69个故事案例，为新手老师提供了一个个充满智慧、创意的教育方法。
真正的成长是和身边的人一起成长，让我们通过本月例会工作，各园之间相互学习，相互帮助，查漏补缺，共同进步！
策划：库尔勒市四幼教育集团悦动园长工作室
责编：张小静
审核：史慧