“讲”出深意，“题”升素养——邺城中学举行首届说讲高考题技能大赛

现场抽签

本次比赛采用现场抽签的方式决定说讲顺序，公平公正。

认真准备

A4纸手写“命题立意与核心素养、解题思路与方法指导、教考衔接与试题启示”内容提纲。

语文组参赛教师从“命题立意与核心素养”“解题思路与方法指导”“教考衔接与试题启示”三个方面对高考试题进行了细致而准确的解读。

张娇云老师对试题分析透彻，讲解到位；许艳花老师关注解题思路与解题方法指导；程丽杰老师立足素养提升，细致分析；郭子毅老师结合学生易错点，娓娓道来；胡丽霞老师注重试题启示，强调以教材为本；冯媛媛老师关注教考衔接，强调夯实基础；李艳娇老师结合生活实际，深入浅出；王兰英老师激情澎湃，思路清晰；梁洁老师语言简洁，一语中的。

各位参赛教师的说讲各有千秋，整个比赛过程精彩纷呈！

数学组王海燕老师逻辑清晰，讲解循序渐进；李赛赛老师的讲解让抽象的数学知识变得鲜活有趣；刘茜茜老师讲解精准到位，直击解题关键；许文静老师方法灵活，思路巧妙；董小红老师注重启发式教学；马娇老师语言简洁明了，节奏把控得当；未丽静老师巧妙设置问题链，注重培养学生的思维能力；王瑞雪老师建立数学模型，一题多解；靳欢欢老师教考衔接，观点独特；晋云飞老师多角度分析试题，思维敏捷；朱书芳老师方法独特，语言幽默；杨艺玮老师强调知识的应用，注重培养学生解决问题能力；李鸿婧老师条理清晰，讲解到位；杨艳老师思维严谨，说题风格独特；安钰璐老师注重培养学生的数学思维和创新能力；张利利老师梳理出独到的解题思路；耿楠老师展现出了深厚的专业素养和教学功底；何云飞老师深度解读试题蕴含的数学思想。

老师们的精彩表现不仅为大赛增添了光彩，也为我们带来了一场教学盛宴。

郝云云老师解读高考命题意图和核心素养，把理论与实际相结合，用5个w1个h以及故事山法解答续写，结合学情进行教考衔接；杨彦霞老师对标新课标当中的科学精神这一主题，从命题意图、核心素养、解题方法及备考策略等方面进行解读；申天歌、刘寒寒、李艳英等老师的分享也亮点突出，有高度有深度！

本次技能大赛，促使英语老师们深度研读新课标，以更高站位去理解高考试题，并思考和探索英语核心素养和关键能力落地生根之法。

物理组张宁宁、刘冉老师对物理核心素养理解准确，解题思路清晰：周利玲、徐荣荣老师对教考衔接分析透彻，能精准把握教材；杜艳娟、孙怡铭老师注重审题过程、必备知识点分析；姜超、许文强老师能精准把握高考方向，解题思路有创新。

化学组8位参赛老师积极准备，认真备课，根据不同题型，分析解题思路，明确答题规范，分析命题立意与化学核心素养，查找教材出处，预测高考走向，进行了非常精彩的说讲展示，展现了高水平的教师素养。

赛前，生物组认真钻研高考题，积极备赛。赛中，参赛教师们从“命题立意和核心素养”“解题思路和解题过程”“教考衔接和试题启示”三方面对高考题做了分析讲解。

参赛老师们对课标、教材的熟悉，对试题精准的分析以及个人广博的学识和独到的见解，搏得了评委和观摩老师的阵阵掌声。

本次比赛让老师对新课标有了更全面更清楚的认识，也为今后的教学工作指明了方向。

本次技能大赛以高考题为导向，各位老师的赛课过程精彩纷呈。

张文学老师以教考衔接为切入点，展示了论述题的解题技巧；尹得生老师从核心素养畅谈高考题命题立意；袁利老师强调史实基础的重要性；何奇老师从史料分析角度，寻找解题切入点；刘亭老师从新航路开辟入手，畅谈高一高二的衔接过渡。

本次活动最大程度地调动了老师们做高考题、讲高考题的积极性，为接下来的高考备考提供宝贵经验。

赵丽霞老师准确解读命题立意和解题思路，以简洁的语言对正三角图形进行判读；李赢老师基本功扎实，从材料解读分析出海南岛茶叶品质优良原因；贾敬玲老师通过分析材料、解读图例，分析了绘制海上地图的方法。

参赛教师们风格迥异，方式多样，展示了过硬的专业素质和良好的精神风貌。