“行稳方能致远，千里源自跬步”。教案作为教师前置备课的重要载体，是践行课程理念、提高课堂实效的重要依据。为进一步落实教学常规管理要求及提质培优行动计划，助力青年教师快速成长，提高青年教师业务水平与课程教学质量，5月24日上午，教务处组织教学部副主任和部分专业教研组组长对近三年新入职教师进行教案检查。
教学部副主任与专业教研组组长首先对青年教师本学期的课时与教案数量做了一个摸底统计，其次本着公平公正的原则，从书写规范程度、教学目标、教学重难点、教学内容、师生活动、教学反思、作业布置等方面进行三轮检查，确保优中选优，展示教师们最好的教案。
教者若有心，学者必得益。在检查中发现，新教师们都能完成备课任务，做到既备教材又备学生，内容具体详细，重难点突出，教学方法灵活多样，充分体现职业学校学生的特点。
细微见精神，平凡求卓越。此次教案检查既是对新教师教学准备工作的一次全面审视，也是对学校教学管理规范化的一次重要推进。未来，学校将定期开展教案检查，加强教学管理，以此激励老师们互相学习，促使教学能力不断进步，落实“三教”改革，促进学校教育教学质量再上新台阶！