讲出你的故事
留住爱的温度

涓涓细流
创建于05-24
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龙头幼儿园教职工教育故事展示活动

炎炎夏日,采撷一片清凉,遮住浮躁与炽热,敞开你我心扉,我们娓娓道来,那些与孩子们之间发生的温情故事……

为深入贯彻落实市教育局“121”比学赶超相关任务清单,进一步提升我园保教人员的专业素养和教育理念,紧追市直园、乡镇中心园讲故事活动的脚步,我园将在全体教职工间组织“讲出你的故事,留住爱的温度”的教育故事评比活动。

首先,姚园长为大家阐明了此次讲述教育故事的意义,并隆重介绍两位嘉宾老师贾园长和杨园长,希望大家不要紧张,就像对待平常的工作一样,自然真实的讲述,与大家共同分享自己教育实践中的经验和感悟,促进我们互相之间的学习。

我们采用抽签决定讲述的顺序。

混龄班李老师的故事《温暖相伴,乐在其中》从这近三个月孩子们从来园哭闹和各种不适应谈到如今小托两个班孩子们的混龄教育的逐渐适应,感动于孩子们的成长和进步,而自己也在收获着这份职业的艰辛和幸福。

保安高阿姨没有华丽的词语,“安全”一词诠释了她工作的所有。

晓晶是本学期刚入职的厨师,她用谦虚的学习之心讲述了她这几个月来工作中的体会和心得,而我们也真正的看到了她工作中的上进和用心。

大班廉老师的故事《终于有了好朋友》从她二十年前刚入职时遇到的芳芳谈起,激起了深刻的记忆,工作至今,她依然认真细心,初心不改,帮助凯凯找到朋友,摆脱对新环境和陌生同伴的不适应,用心记录着孩子们的每一天。

中班陶老师的故事《允许孩子慢慢来》讲述了班上孩子笑笑从来园的一言不发到现在的开心快乐在园生活着,其中凝聚了太多的老师的关注和付出,也离不开有力的家园共育,师者仁心,是老师的职业信念影响并改变着孩子。

保育兼帮厨任老师从她的两份工作说起,每份工作都离不开她的认真,孩子们的吃饭午睡都已经习惯有她的陪伴,任老师用爱和责任承担着这些非同寻常的工作!

薛老师从他的幼教十几年的心路历程谈了他对这份职业的理解和感悟,现在担任混龄班的教师,他仍愿意继续做好这份工作,向孩子们传递阳刚之气!

保安温姨姨谈到了她每天在校门口和孩子们的互动、和家长的交流,字里行间洋溢着对这份工作的热爱以及对园领导的感激。

中班任老师的故事《爱与美好,如期而至》从接到已毕业的超超对自己母亲节的问候,心里的感慨瞬间破防,对与超超过往的相处再次一一呈现,感人至深,而她也确实用自己的大爱坚持着这份工作,相信难忘的故事不止于此。

大班崔老师的故事《故事“之”短,与你情长》讲的是她和班上小朋友铄的故事,从点滴入手,围绕品德启蒙这个切入点,讲述了如何帮孩子养成好的行为习惯和品德修养的过程,面对即将毕业,老师的故事充满了不舍。

结束之后,两位园长对我们的讲述进行了认真全面的点评,为我们今后的再次讲述教育故事提供了有力的指导和支持。今后我们也会把这项活动常态化进行,注重平时讲述素材的积累,并且尽可能的打破对单一孩子故事的讲述,以点带面,将自己的专业理论和内涵面向更多的孩子,做爱和智慧并存的好老师!

此次教育故事的讲述活动,让我们发现了幼教生涯中的处处美好,我们在陪伴着孩子,孩子也在感动着我们,通过这次活动我们也将对标一流,不断调整和完善自己的工作,多学习,多接受引领,不断提升自己的专业素养和教育理念,进而提高我园的整体保教质量!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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