亲爱的家长朋友，您好！
《旅行家》游戏来啦！这个游戏是符号记忆类游戏。符号记忆能力也可以称为抽象记忆能力，指的是对数字、字母、标志等抽象信息的记忆能力。孩子这项能力发展得好，在未来的学习中比较关注细节信息，能准确掌握阅读材料中的细节信息，抽象记忆能力较强，能比较快地背诵文章。
本单元游戏活动的目的是发展幼儿对标志的记忆能力。具体目标如下：
理解标志符号表达的意义。
能在规定时间内专注于记忆活动，准确记忆各种标志组合。
能发现和使用一些策略记忆数量较多的标志符号。
活动一
阿德的朋友
这个活动的目的是让幼儿认识动物标志符号并准确识记动物标志组合。活动中，教师任意出示3~5动物大卡片，引导幼儿观察后遮盖，让幼儿凭记忆在自己的动物标志卡片中找出刚才出现的卡片。接下来，教师用同样的方式引导幼儿观察5~7张动物大卡片，让幼儿找出刚才没有出现的动物标志卡片。
然后玩“阿德找朋友”游戏，教师引导幼儿观察、记忆游戏册第1页的动物标志，约6秒钟后翻页，让幼儿从第2页中找到前页出现过的动物标志并做上标记。幼儿操作后独立核对答案，并说说自己是怎么记忆的。按以上方法进行第3~10页。