吴雪宇
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【霍林郭勒市实验小学•尚思教研(5)】以教促研 研以致远

编辑于05-24 阅读3112

为进一步提升教学水平,落实新课标理念,霍林郭勒市实验小学于5月24日开展了“三角色—三环节—捆绑式”主题教研活动。

本次活动以落实新课标为目标,以《全区基础教育阶段学校课程现代化评价改革指导手册》为纲领性文件,展开教研探索。


徐质彬老师执教《诺曼底号遇难记》,张春波老师展开说课,吴雪宇主任进行评课。

徐质彬老师执教《诺曼底号遇难记》

徐老师始终以评价引领学生探索,以任务群辅助文本理解,以跨学科教学突破教学难点,多角度,全方位的课堂实践使学生核心素养踏实落地。

张春波老师说课

张老师依标建本,深入解说教学设计,剖析理念引领,细致、高效的解读了徐老师的教学理念。

吴雪宇主任评课

吴雪宇主任对徐老师的课堂实践、学生生成及教学效果进行了评课。

三环节结束后,谷校长进行总结讲话。她提出:语文教学要突显育人功能,在教学设计中要始终以学生为本,以落实学生核心素养为第一要义。


之后语文教师进行集体研讨,共同品析,取长补短,展现集体智慧与教研魅力。

以研促教,研以致远。通过此次教研活动,老师们在不断的学习和探索中掌握了教学技巧,增长了见识,提升了教学能力,在专业化发展中又迈出了坚实的一步!相信在以后的语文教研活动中,会涌现出更多的精彩课堂,激起更多智慧的火花。实小教师将不忘初心,砥砺前行!

霍林郭勒市实验小学

撰稿:吴雪宇

初审:吴雪宇

复审:谷小庆

终审:王淑媛

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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