“专家引领   提质增效”——牡丹区业务校长、教务主任5月份培训纪实

      目光所聚 期盼所寄，缤纷五月，万木葱茏。2024年5月24日，牡丹区中小学业务校长、教务主任“专业化发展提升工程”培训在花城小学报告厅如期开展。下午由王毓珣教授带来《新时代评课漫谈》专题讲座。

      王毓珣：天津市教育科学研究院研究员，原科研处处长、学报副主编，兼任教育部国培专家、全国教育理论刊物分会副理事长、天津市人民政府咨询专家、天津市督学、天津师大兼职教授，3次担任基础教育国家级教学成果奖评委，5次担任《中文核心期刊要目总览》评委、3 次荣获天津市五一劳动奖章。出版著作42 本，发表论文 216 篇，在全国 31 个省市自治区直辖市讲座数千场，曾为 10 余个省区县设计教育事业发展五年规划、为40 余所学校设计学校文化建设方案及课程方案，指导的 10 余所学校与个人摘得基础教育国家级教学成果奖，被《基础教育研究》誉为:教育科研之路上的永远行走者。

一、从少慢差费走向多快好省

二、师本评课标准

三、生本评课标准

四、评课技巧

五、推荐书目

     王教授的讲座采用了大量的案例，为我们明确了评价一节课和上好一节高效课的标准。

      王教授的评课标准中，对于“师本”和“生本”有着明确的区分和强调。对于“师本”评课标准，这更多地是从教师的角度出发，关注教师的教学技巧、教学能力、教学方法等方面。这种评课标准旨在提高教师的教学水平和专业素养，促进教师的专业成长。然而，王教授更强调的是“生本”评课标准。他认为，生本才是一堂好课研究的正确基点，从学生发展度这一总标准以及多个分指标加以判断。

      今天的培训告一段落，但成长之路仍在脚下，接下来的日子，愿我们一起提灯引路，育梦成光 ，奋楫扬帆正当时，不负韶华行且知！