教研促提升，众行方致远———鸣皋中心小学语文听评课活动

独学而无友，则孤陋而寡闻；勤学而交流，则博学且睿智。为进一步深化教学改革，助力教师成长，提升教育教学质量，5月22日开展课堂观摩研讨听评课活动。

教师展风采  课堂来展示

三年级朱可馨老师，精心创设学习情境，设计自主探究活动，引导孩子们抓住重点词句，提炼信息，引导学生们通过思考、讨论，在参与互动中完成各个环节，实现了学生是学习的主体这一角色转变。

四年级胡换迪老师的课堂中，通过一个个语文实践任务的实施，层层递进，攻破重点和难点，让学生听、说、读、写、思全方位得到落实，提高了学生的核心素养。

课后说评课  教学齐研讨

教而不研，则教必失之肤浅；研而不教，则研必失之深晦。每位授课教师进行了全面且细致的说课，让老师们再一次明白了授课老师的设计意图和教学策略。

教乃研之基础，研乃教之利器。说课后其他教师进行评课，对每堂课的亮点进行了高度的赞美，从中汲取经验。同时，也针对课堂中的一些有待改进的地方提出了宝贵的意见。

郝主任和教科研组长针对本次语文教研活动中的互动和呈现、知识点的引导、教学细节、对文本分析、教学环节设置等方面进行了精彩点评，让所有教师受益匪浅。