为了深入推进我校心理健康教育工作，本着以学生健康发展为核心，我校结合首个“全国学生心理健康宣传月”开展了心理健康教育月系列活动。本次活动以“守护心灵 相伴同行 快乐成长”为主题，旨在宣传普及心理健康知识，提高学生心理健康意识，进一步加强我校的心理健康教育工作，增强师生自我心理保健意识，培养健全的心理素质，构建和谐校园。
“525我爱我，关注心理健康，做一个爱自己的人”签名活动
为宣传首个“全国学生心理健康宣传月”，让学生积极参与，营造浓厚的关注心理健康氛围，提高师生对心理健康教育的认识，表明自己对维护心理健康的决心，开展了一次“525我爱我，关注心理健康，做一个爱自己的人”签名活动。通过活动，大家共同参与，相互影响，增强了彼此对心理健康教育的理解。
为生服务 从“心”开始
学校心灵驿站自建立以来，始终秉承协同联动、开放包容的工作态度，提升心理健康服务针对性和实效性，努力实现为生服务“心”突破。为普及心理健康知识，提升心理育人工作实效，学校举办心灵驿站开放日活动。同学们分别参观了中心的个体心理测评、沙盘游戏区、心理减压放松区、情绪宣泄区等功能区，并进行了现场体验。开放日活动让学生们近距离地了解心灵驿站，普及心理健康知识,提高心理求助意识。
五育并举 协同育心
我校积极开展家访、家长进课堂活动，召开家长会、家委会，家长学校以德育心，家校携手，共育美好。大课间，跟着音乐的节奏，一起动起来吧！跑步、跳绳、转圈圈，百变绳梯……开展运动会、校长杯足球比赛，以体强心，阳光暖心。音乐教室，美妙的音符在心间流淌，美术课堂，炫彩的笔端总是最擅长定格美好！以美润心，乐享美好。劳动最光荣，劳动最快乐，劳动的果实最甜蜜！以劳建心，美好的生活要靠劳动来创造！
团体辅导 凝心聚力
“你画我猜”“摸石头过河”“心灵相通”“盲人吃香蕉”……通过一个个新颖有趣的团体心理游戏，有针对性地引导学生正视自我意识、情绪调控、沟通交流等方面的困惑,帮助学生树立正确的心理观，促进学生主动思考如何提升人际交往技能，在游戏中凝心聚力，充分体会到团结合作的力量。
朋辈互助 携手成长
朋辈心理辅导是一种非常有意义的心理支持方式。朋辈之间更容易建立亲近感和信任，为更好地发挥朋辈心理辅导在心理健康教育工作中的作用，及时发现学生心理异常问题、预防心理危机的发生，学校举办朋辈辅导培训答疑会。本次培训从“什么是朋辈心理辅导”“如何进行朋辈心理辅导”“朋辈心理辅导基本的辅导技巧”“朋辈心理辅导实例分析”等多个方面对班级心理健康委员进行强化学习和实操训练，使其掌握基本的心理学知识和心理辅导技巧，能够更好地开展朋辈心理帮扶工作。关爱同学、互帮互助，发挥自己应有的作用，为学校心理健康教育工作做出积极贡献。
本次心理健康教育月系列主题活动的举办不仅推动了我校心理育人工作的精准落地，更为做好心理育人工作夯实了基础。今后，学校将进一步做好心理健康教育各项工作，创新育人品牌，提升育人质量，为学生心理健康保驾护航，服务学生全面发展健康成长。