从了解一个国家的国旗开始，可以快速了解到某个国家和民族的历史。以即将举办的冬奥会为契机，创设情境并设计驱动性问题:“2022年北京冬奥会将于2022年2月4日开幕，届时当形色各异的各国国旗在赛场上冉冉升起时，你能根据一面国旗说出国家的名称吗？”
学习活动目标，制定周密的活动计划，按活动方案进行开展实施。方案中世界七大洲四大洋按班级小组划分，每组按洲执行。五组领取了非洲。
组内各位同学选择了自己喜欢的不同洲内国家。
在项目化学习过程中，每位同学化身“小小国旗研究员”以绘本《飞翔的旗帜》为引导，通过阅读书籍，查阅资料等，从旗帜的外形特点切入，了解不同国旗的组成元素与设计布局，设计制作出一面面精致而规范的各国国旗。
每位同学按照自己选择的国家，制作了精美的PPT,言简意赅的展现了每个国旗所代表的国家的时代更迭与象征。
经过二十多天的筹备活动如期而至，五组配合布置场地，看看大家努力的结果吧——漂亮的气球拱门，绝妙的手绘展板。
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当完成多姿多彩的各国国旗制作后，同学们又化身为一个个专业的国旗讲解员，娓娓道来，向大家介绍国旗背后的使命与象征。
五组同学为大家准备了精彩的节目，非洲鼓配舞蹈《哇咔哇咔》。
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