有样东西真有趣，有时长，有时短，有时在前，有时在后，有时在左，有时在右，你走它也走，你停它也停，这个神器的自然物是什么呢？5月24日综合组科学教师俞婷玉为我们呈现了一节充满神秘感的课堂《影子的秘密》。
课堂开始俞老师就用“影子舞”赚足了学生的注意力，经过老师的引导学生正式的认识了本节课的主人公“影子”。俞老师在学生的期待中明确了本节课的“学习目标”。
俞老师通过巧妙的问题设计逐步引导学生非常顺利的明确了影子产生需要的条件“光源、遮挡物、屏”，并阐述了相关的科学概念以及易错理解。接着给了学生充足的时间分组合作通过实验感受影子会发生的变化。
接着俞老师带领学生开展了探索活动了解“改变光源的照射角度”和“改变光源的照射距离”后影子发生的变化。俞老师特别强调了实验操作的注意事项，所以学生实验的非常顺利，参与度也很高。
经过俞老师的讲解示范以及指导，每组学生的实验效果都非常的明显，充分理解了影子长短、大小、方向、形状的变化，这与俞老师的精心设计和学生的认真态度息息相关。
俞老师带领学生一起拓展了影子在生活中的应用，比如无影灯、皮影戏等，使得课堂更加的丰富多彩又贴近生活了。
最后以手影游戏再次让学生热情高涨，每组同学自发精诚合作想要展现最完美的手影形状。
综合组老师认真观摩以后对俞老师的课堂设计都表示非常用心，通过现场演示以及学生的分组探索巧妙的突破了本节晦涩难懂的概念，影子的秘密很巧妙的被逐步揭开。