童年涂鸦——儿童画可以培养学生的兴趣、爱好,并提升孩子的想象力,提高一定的技能。这学期,同学们在社团活动的锻炼中想象力有了一定提升。
儿童画社团辅导教师:高艳红
儿童画社团有32名可爱的孩子参加:
韩易亨、韩 乐、武文晞、赵子荣、 谢子辰 、高以沫、闫诺瑶、陈子萱、 张丹兵、申紫诺、王锦芮、赵瀚然、李献弘、曹楷睿、王梓皓 、杨书皓、任楷阳、张颖梦、刘诗晴 、李 格、石林臻、郭奕莹、闫潇桐、闫萧彤、武祥琪 韩易亨 、杨楚涵、郭伽琪、石倬诚、石倬睿、梁宇泽、任歆玥
儿童画作品特点
儿童善于表现成人所不易注意的另一个世界这个世界是现实与理想的结合,带有很强的想象成份。他们画自己,而画面上的自己经常出现在想象的特殊环境之中,如与外星人、机器人、拟人化了的小动物们在一起。他们没有去过海底和太空,却爱画海底的世界,喜欢描绘天外的世界,在这类画面上,我们看到了未来的希望。儿童画是现实和理想的结合,如有个儿童画的“水果丰收”竟在一棵树上,挂满了硕大的西瓜、苹果、葡萄、梨子、山楂果等,尽管与生活相悖近乎荒唐离奇,然而充满了想象力,还带有探索未来的神秘气息。儿童画题材的另一特点是对现实生活作稚气的描绘。儿童们画周围的世界:爸爸、妈妈、踢球、放风筝等,带有很强的主观表现成份。我们在儿童所热衷表现的绘画题材里可以看出,在孩子们的心中,世界是美好的,多彩的。
我们的社团课堂篇
儿童画美术教学目标是尊重学生个性发展,让学生的思维在快乐活动中得到开发,让创造力在美术创作中得以提高。所以,我们根据学生的特点安排了不同的教学内容。让学生在自己的画作中放飞想象。
看,专注画画的孩子们,这一刻世界在他们笔下。
我们的社团作品篇,好多作品孩子们都加入了自己想象的元素。
儿童天生就有天马行空的想象,让他们把这种想象发挥到纸上,不仅是对孩子能力的培养,对孩子们自身更是有好处的。因此,在画画中他们放飞这自我、实现着自我。