探寻文化基因 传承民族精神——密云区跨学科主题学习课程建设研修活动在密云区第六中学举行

为进一步落实中共中央、国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》以及《教育部义务教育课程方案(2022年版)》及《新课程标准》等文件精神，积极开展跨学科主题学习课程建设，充分发挥主题实践活动在立德树人这一教育根本任务中的重要作用，旨在使学生通过亲身实践，综合培育学生核心素养，培育和践行社会主义核心价值观，提高综合运用知识解决问题的能力、交流与合作的能力、创新意识与实践能力。2024年5月24日上午，密云区研修学院课程建设办公室联合中学语文研修室在密云六中开展了“探寻文化基因 传承民族精神”跨学科主题学习课程建设研修活动。

密云教委中教科科长李岩峰、研修学院副院长崔永学、研修学院课程建设办公室主任张艳秋、研修学院中学语文研修员赵英娜、密云六中党总支书记高光斌、密云六中校长孙凤有、副校长李铮等参加了本次活动，课程建设办公室国萍老师主持。

跨学科课程成果展示

学生们绘制精美的语文、生物、地理等学科主题海报，从“寻找最美的TA”、走进陕北·读懂“大我”情怀、江水东流·传承诗韵文化、巧手绘山河、慧眼识气候，以画笔凝聚学生巧思，梳理学科知识，完成学科思维的浸润与体验，提升学科素养。

第一阶段：课例观摩

密云区第六中学语文组四位老师分别呈现了四节跨学科主题学习课程，立足语文学科，围绕特定主题，开展学科类跨学科主题学习，整合并运用相关学科知识与方法解释现实生活中问题，培育学生核心素养，提升教师课程开发能力。

第二阶段：跨学科主题学习展示

第三阶段：交流分享

观看了80分钟精彩的跨学科主题学习综合成果的戏剧展示后，密云六中语文教研组长王继文、副校长李铮、研修学院中学语文研修员赵英娜分别从教师、学校、区域教研三个层面讲述了跨学科主题学习的实施与推进。

通过今天的活动，我们不仅能听到、看到，更能感受到，密云六中通过学校的顶层设计、方向引领，语文教备组的通力合作、共同研究，再加上研修员的参与指导、共同研磨，才呈现了今天的精彩展示，同时成就了教师，更成就了学生。

第四阶段：领导讲话

密云教委中教科科长李岩峰对本次展示活动给予高度肯定，并进行了精彩的点评，同时从问题导向、实践导向、素养导向、创新导向四个方面就如何促进跨学科主题学习提出了四个方向的建议。

本次“探寻文化基因 传承民族精神”密云区跨学科主题学习课程建设研修活动取得了圆满成功，达到了预期目标。我们深刻认识到跨学科主题学习对于培养学生综合能力和创新思维的重要性。密云区第六中学将继续加强跨学科教学的实践研究，探索跨学科主题学习活动的实践路径和课程新样态，落实新课标培育核心素养的要求，共同努力创建立体、多元、开放的学习环境，培养更多具有时代特色的时代新人。