“数”海泛舟、“学”无止境——开远市高中数学胡进云名师工作室教研活动简报(第三十六期)

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创建于05-24
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   “教而有研则深,研而有悟则进”。为进一步发挥名师工作室的示范、引领、辐射作用,加强学校间的沟通和交流,聚焦数学核心素养,全面提高学科教学质量,更好地适应高考改革的新变化和新要求。5月10日,在开远市第四中学校高三年级1班开展了开远市高中数学胡进云名师工作室教研活动。

第一阶段,由开远市第四中学校杨军弟老师执教了《概率与统计的综合应用》一节公开课。

   杨军弟老师以红河州第三次州统测学生得分情况为问题导向,精心设计教学环节,通过完美的教学设计,充分调动了学生的学习热情,培养了学生的自主学习能力,整堂课重难点突出,为大家呈现了精彩纷呈的一堂课。

第二阶段,集体研讨。

   首先高一年级数学教师分享2023届后期的备考情况,和老师们一起洞悉高考,科学探究,他认为在教育教学工作中需要抓好基础教学、精讲习题,加强答题策略的指导,提升学生应试能力。

   接着杨军弟老师总结到:每节课都要落实以学生为主体,专题复习课需要多思考,要让学生体会感悟概念的纵向和横向延伸的过程、注重多层性和综合性,精选精讲,讲深讲透,启发引导点拨,关键环节留给学生,机会留给学生,学会留白,适当缩减“讲”的时间。最后,学会关心关爱学生。

   最后教师们一致认为,提高课堂教学,把高质量要求深入教育教学全过程,通过公开课,评出亮点和不足,为接下来的教育教学指明方向。教研活动是促进教师专业成长的重要形式,也是促进学校走内涵发展之路的重要途径,通过交流、研讨和思维的碰撞,有助于全面提高学科教学质量,更好地适应高考改革的新变化和新要求。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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