班级文化是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。为全面推动学校“玉泉”文化建设，充分发挥教室文化的教育功能，为学生营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的良好环境，树立虚心、乐学、勤思、向上的班风、学风，努力创建符合素质教育要求，既能体现时代精神，又能培育社会主义新人的教室文化体系，丰富校园文化，促进学校精细化管理，走内涵发展之路。2024年5月24日下午，我校开展了“玉润童心，泉泽校园”班级文化建设评比活动。
活动方案
本次活动，由学校德育处拟订评比方案和评分标准，并组建评委小组，对全校所有班级文化建设进行检查评比。每个班级以教室环境布置为载体，营造积极向上、高雅优美的班级文化氛围，倡导个性化、特色化的班级文化。各班都有丰富多彩的班级活动展示、精彩的学生作品、图文并茂的主题板报等。走进教室，可以发现每个班级都有自己的亮点和创意！
成果展示
各班级认真组织，积极参与，亮点纷呈，展现出了各班的独特魅力。各具特色的班级文化布置，充分展示了师生们的聪明才智、审美情趣，营造了健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。
各班精美的学习园地
各具特色的栏目
别出心裁的园地布置
评委们秉持着公平公正的原则，尽心尽力严格按照评分标准，对各班级的创意进行打分。
活动意义
通过开展本次班级文化建设评比活动，我校逐步打造了具有鲜明特色的班级文化，为学生个性张扬和健康成长提供了勤奋学习、快乐生活、全面发展的班级文化氛围，我相信，通过全体师生的共同努力，雷平镇中心小学会越来越好，拥有更加辉煌的明天！
摄影：周妮妮 黄冬燕
编辑：李虹莹
审核：农阳光