教育之美，美在生长；教师之美，美在课堂。
本周，五年级梁琼月老师为我们展示了一节精彩的观摩课。课上，学生先初读课文，感受船夫驾驭技术好在哪里。再读课文重点段落，引导学生抓住关键语句，通过多种方式朗读课文，并认识动静结合的写作手法。课堂的最后，让学生由课本的美景联想到放学后的校园，感受动静美。
二年级石耀珍老师由乌云导入课堂。通过两个活动进行教学，活动一:让学生自由朗读课文，指导个别生字读音。活动二:思考雨下来了没，并对比毛毛雨，雷雨等不同的特点。通过雨前，雨中，雨后让学生更好的理解课文。
课后，老师们对梁老师、石老师给予了充分肯定，同时也提出了一些有效建议。整个评课过程，大家各抒己见，气氛融洽。本次活动，无论是两位执教老师还是听课老师们，都收益匪浅！
切磋琢磨方成玉，扬帆起航正当时。一次展示，一次磨砺，一种收获。公开课活动的开展，有利于提升教师们的教学水平，在教育教学过程中践行核心素养理念，让有限的课堂散发出无限的精彩。