手是孩子感悟世界的重要器官，对大脑的发育起着决定性作用。 对于托班孩子来说，小手每时每刻都在帮助他们认知周围的环境和事物，他们尝试自己吃饭、自己穿脱衣裤、自己上厕所等基本的生活技能，灵巧的双手是我们生活的好帮手。
课程缘起
午饭前，老师和孩子们一起在水池前洗手，突然站在老师一旁的小鱼儿发出惊叹：“老师的手好大啊！”小鱼儿的话音一落，其他小朋友也赶紧凑过来看，争先恐后地讨论起来……
👦👧：
老师，你的手好大呀！
我的手也很大。
我爸爸的手那么大呢。
老师的手最大……
托班幼儿的自我意识开始萌芽，而小手是每个人身体的一部分，也是孩子们所熟悉的，基于孩子们的兴趣，我们顺着这个话题开展了关于“手”的课程故事。
小手的秘密
发现大拇指是最矮最胖的。
看一看我们手掌上有很多条线。
比比谁的手掌大！
原来，小手有这么多秘密，每个人都有两只手，每只手上有五根手指头，那我们的五根手指分别有什么用呢？他们有名字吗?
小手知多少
为了满足孩子们的求知欲，帮助孩子们更好地认识、了解五根手指的作用，我们带领孩子们一起观看了绘本《五根手指的故事》。
故事里的五根手指争论不休，小朋友们，你们觉得到底谁最能干呢？
👦👧：
大拇指最厉害，因为大拇指最粗，力气最大。
食指最能干，经常要用到它。
我喜欢小拇指，因为我可以和妈妈拉勾勾。
小小手调查表
孩子们对自己的小手产生了极大的兴趣，小手是什么样的？小手有哪些本领？带着这些问题孩子们和家人一起展开调查……
通过本次调查，孩子们更加深入地了解到了手的本领，小手可以穿衣服、穿鞋子、自己吃饭和刷牙，还可以帮忙一起做家务，小手可真能干。
指纹画
看，我们的手指还会画画呢！
小手搭积木
我们用积木搭建了漂亮的城堡。
小手会帮忙
我们的小手可厉害啦，还会穿鞋子、整理书架、照顾植物、收拾玩具……
小手会游戏
我伸1，你伸1，变成毛毛虫扭扭扭。
我伸2，你伸2，变成小兔子跳跳跳。
我伸3，你伸3，变成小花猫喵喵喵。
我伸4，你伸4，变成大螃蟹爬爬爬。
我伸5，你伸5，变成花蝴蝶飞飞飞。
小手会说话
当我们不方便用嘴巴说话时，该怎么样去表达自己的想法呢？
嘘，保持安静！
大声说不！
为你点个“赞”。
用小手表达“OK”。
举手回答问题。
保护小手
小小的手儿有大大的作用。那么，该如何保护我们的小手呢？
👦👧：
不玩尖锐的东西，它会刺伤我们的小手。
不可以把手插进电源口或洞洞里。
一定要勤洗手、剪指甲。
每次我们在做完游戏后、吃食物前、如厕后，都要认认真真的把小手洗干净哦，把小手上的细菌赶得远远的，让我们的身体棒棒的！
探索小手的旅程还在继续，等孩子们渐渐长大，他们会发现，他们的小手会变得越来越能干，也会发现双手可以创造更加幸福美好的生活！