数字赋能，创新发展

——广州教师数字素养提升培训纪实

在科技飞速发展的今天，教育行业也迎来了前所未有的变革。2024年5月20日，一场特别的培训在广州浙江大厦举行，这就是广州市教师数字素养提升培训。此次培训不仅为教师们打开了一扇了解和掌握前沿数字技术的大门，更为未来的教育模式指明了方向。

培训伊始，曾海教授和容梅教授的精彩讲座便引起了广泛关注。曾教授基于四月份的教师状况调查结果，提出了针对广州市数字资源提升的目标与计划。他强调了人工智能如GPT等大模型在理解、感知、情感等方面的能力，预示着其在教育领域广泛应用和潜力。面对技术进步，教育领域需要适应这一变化，重视教学内容、方法、学习过程和评估体系的创新和改革。而容教授则从教师的数字素养出发，分享了备课资源以及人工智能小工具，这些工具不仅能帮助教师在教学和研究中提高效率，还能优化方法，使教学研究工作更加高效、个性化和有趣。

培训第二天，焦建利教授以“用生成性人工智能给教师开挂”为题，为教师们开展了为期一天的AIGC人工智能赋能教学工作的学习。学期期间，焦教授为学员们展示了booksbyai、Suno、uido、GPT-4o、ChatPPT、Kimiai、讯飞智文、讯飞星火、秘塔AI、课堂有点酷等等的人工智能平台的使用方法，为教师数字化能力赋能。通过学习，使学员们深感人工智能技术对教育的积极影响，人工智能通过个性化学习计划、智能评估和自适应教学软件，极大地提高了教学效率。这些工具不仅使教育资源更加丰富和可及，还激发了学生的学习兴趣，推动了教育模式的创新和变革。

培训第三天，上午先是聆听了叶秀媚老师分享的“基于希沃白板的数字化教学案例”。通过实际案例的展示，教师们能够直观地看到数字化工具是如何在具体的课例中提高教学效率和学生的参与度的。接着广东智慧教育邓意芝先生分享的“无感知Al数字课堂案例分析”。邓老师深入浅出地向大介绍了小乐秒阅人工智能技术在实际教学中的应用，帮助老师及时了解学生的知识掌握情况，以便采取对应的教学策略，提高课堂效率。下午，我们一行人去科大讯飞华南有限公司进行了实地参观，公司负责人热情地接待并介绍了科大讯飞在人工智能方面的产品及其在教学领域的应用。让我们不得不感叹，科技就在身边，日新月异！我们期待教师们能够将所学知识应用到自己的教学实践中，以提高教学质量和学生的学习体验。

第四天，培训班全体学员继续深入人工智能试点学校参观学习。上午在华南师范大学附属黄埔实验学校，观摩了周健鸿和邓舒婷两位老师带来的精彩课例。两位老师熟练运用AI数字课堂，将课堂关键环节与小乐秒阅无感知AI辅助教学技术进行深度融合，通过充分运用小乐秒阅的学生桌面直播、桌面成果展示、无感知数据采集、智能批改、数据统计等功能，不仅增加了课堂互动的趣味性，优化了教学过程，提升了课堂效率，还做到了班级学情实时掌握。下午到广州信息技术职业学校，学员们参观了学校的智慧教室，听取了几位老师利用智慧教室开展课堂教学的经验介绍，充分感受到人工智能赋能学科教学的巨大力量。

最后一天的活动中，第一个环节，我们在三宫老师带领下一起参观了广州市第三少年宫的数字化基地，通过老师的讲解，我们了解到了广州市第三少年宫在开展中小学生人工智能和数字化方面的情况。第二个环节，基地张海波主任为我们作了有关中小学生数字化发展的讲座，极大地拓宽了老师们的视野，启发了老师的思考。最后环节，各小组代表将前期问卷调查、学习和思考、讨论的结果进行交流展示，学员们精彩的发言和充满智慧的思考得到了在座领导和专家的肯定。五天的学习干货满满，收获颇丰，老师们更新了教育观念，学到了新的教学技术，带着对人工智能、数字化时代的责任感踏上新的教育教学征程，迎接人工智能和数字化时代的新挑战。

五天的培训虽然短暂，但收获却是长久的。我们期待所有参与培训的教师能够将所学知识应用到自己的教学实践中，以提高教学质量和学生的学习体验。在这个信息化时代，教师作为知识的传播者，更应紧跟时代步伐，不断提升自己的数字素养，为学生搭建起通往未来的知识桥梁。