2024学前教育宣传月——【守护育幼底线，成就美好未来】启动仪式

守护育幼底线

我们责任在肩

让孩子们的童年

充满阳光和欢笑

成就他们人生的精彩篇章

        为贯彻落实教育部印发《关于开展2024年全国学前教育宣传月活动通知》要求和县教育局关于2024年祁县学前教育宣传月活动方案的工作部署，提高全社会对学前教育的重视程度，促进家园共育，共同守护幼儿健康成长，为幼儿全面发展奠定坚实基础，2024年5月24日，祁县靖烨蓝钻幼儿园举行了“守护育幼底线 成就美好童年”的学前教育宣传月启动仪式。

       本次启动仪式由保教主任杨老师主持

        许园长就《2024年全国学前教育宣传月活动方案》进行解读，同时强调，让我们一起做好榜样，积极学习相关政策法规，遵守国家的法律法规，遵守公共秩序和公共道德，提高自身的法治素养和法治观念，以良好的道德品质和行为去熏陶孩子，陪伴幼儿健康成长。

思考两大问题:

    1.思考育幼底线的问题。

    2.思考美好童年的问题。

 付诸三大行动:

   1.围绕重大法律法规，重要管理制度，科学保教理念实施大讨论、大学习、大创新活动。

   2.实施系列化宣传行动

   3.实施学前教育共话行动

进行五方面提升：

    1.提升全县幼儿教师的专业理念。

    2.提升全县家长的教育水平。

    3.提升社会对学前教育的满意度。

    4.提升全县的学前教育质量。

    5.提升全县幼儿健康、快乐全面成长的指数。

       全体教师共同观看了2024年学前教育宣传月的宣传视频与山西省学前教育宣传月的启动仪式。省级启动会的成功召开，为幼儿园宣传月活动的顺利举行指明了方向。

【梳子上的故事】

       “生活中学习  自主中探索”，幼儿有着强烈的好奇心和探究欲望，每个人都有一双敏锐的眼睛。他们常常会发现很多感兴趣的现象并积极去尝试、去探寻其中的奥妙。视频中小一班的孩子针对老师梳头中，头发飘起来这一现象不断追问、猜想、实验。又经过家园的共同配合，与幼儿共同创设出可以自主探索的条件与环境，鼓励幼儿在“行动--思考--再行动--再思考的过程中提升思维能力与探究品质”，随时抓住幼儿生活中的点滴发现进行自主学习的过程。

【蹲下来的教育】

       该视频主题鲜明，以一日生活中教师各个平凡普通的瞬间，从幼儿教师角度展现当代幼儿教师的基本理念：“蹲下来和孩子一起看世界，用一颗童心走进孩子，解读童心”。以“蹲下来” 对幼儿的八个促进点，串成了一条师幼和谐互动的线，是师幼在园生活的真实流露。

       保教主任杨老师对本次宣传月活动的具体工作做了整体的部署，责任到人，宣传、讲座、学习、讨论、宣讲……齐头并进、共护成长。

畅劼老师 —【花开有声，育人无痕】

〝教育孩子不是灌满一桶水

而是点燃一把火”

培养孩子就像种树

一味浇水施肥

只会让树苗不堪重负早早枯菱

若给予阳光雨露

让其自然生长

它便能扎根深处直至破土发芽长成参天大树

韩宛言老师—【爱是教育唯一的魔法】

从种子到幼苗，从幼苗到花朵，

每一个过程都有自己的成长规律,

每一个花朵都有自己的个性特点,

在自己的季节绽放,绽放出最美的样子，

爱是教育的真谛；

爱，让单纯而真实的童心懂得了回馈，也获得了回报

李若慧老师—【我可以】

让我们放慢脚步，俯下身，耐心倾听

倾听他们的语言，守护他们成长

用心经营教育，用爱温暖童心

要相信，孩子们可以！我们也可以！

张敏老师—【守一朵花开，等一阵风来】

      倾听，是一种联结彼此的力量。听，花开的声音，我们能读懂花儿的心思；听，溪水的歌声，我们能读懂山林的呼吸；听，孩子的心声，让我们一起走进孩子的世界……

       教育故事是还原教育的故事，还原真实的教育场景，记录儿童成长的变化。可以分享、引起共鸣、激发交流、彰显教育价值。通过叙事或发现问题、或寻找原因、或生成对策、或得出教育规律。