君子既知教之所由兴，又知教之所由废，然后可以为师也。
——题记
一份耕耘，一分收获，辛勤的汗水换来丰硕成果！经过学校严密的组织，在全校师生的共同努力下！大榆小学本学期期中测试圆满结束！
为表彰优秀，鼓励先进，树立典型，营造浓厚的学习氛围，进一步调动全体学生学习的主动性和积极性，5月17日上午,大榆民族联合小学召开2024年第二学期期中考试表彰大会，本次大会有全体师生参加。会议由教导处郭俊丽主持。
期中测试表彰
大榆民族联合小学宋春红校长致辞！
潜能之星领奖！
韩美男主任宣布学习之星名单！
刘亚玲主任宣布校级优秀学生名单！
六年级一班郝悦茹同学向同学们分享了自己学习的经验,并倡导同学们珍惜学习时光，认真学习,规范自己的言行,做一个德才兼备、品学兼优的好学生
优秀学生家长代表:三年级付帅爸爸发言！
李化民副校长做表彰会总结！
表彰大会使学生树立赶超意识，向优秀生学习，向榜样看齐，向满分进军，激发了孩子们你追我赶比优秀，掀起了星夺冠的学习高潮!
期中测试质量分析会
为了更好地提高教学质量,全面总结期中考试情况，在交流中互相学习,相互借鉴。大榆民族联合小学期中考试分析会于5月21日至5月23日分学科召开。会议由教导处郭俊丽主持，全体任课教师参加。
数学教师分析
各位教师从学情、教材、试卷、成绩、存在问题和改进措施等方面进入深入分析。老师们的分析都细致入微,把每一题所考察的知识点以及难度,失分的原因都进行了分析。在改进措施中，老师们不仅从学生方面寻找问题，还从自身找原因，做到了审视学生和反思自己。
语文教师分析
语文学科存在两个方面的问题:一是学生字迹潦草,书写不认真、不规范，学生良好的写字习惯没有养成;二是基础知识，字词句掌握应用有待提高。建议:一要继续抓好学生“双基”，养成良好的学习习惯和能力，夯实基础;二要教会学生阅读养成良好的阅读习惯和能力;三要教会学生习作方法，提高写作水平！
英语教师分析
英语组的教师提到，如何备好课以及如何设计科学有效的练习进行的讨论。重点提出了备课应该全面且结合各班实际，每堂课后应该及时反思。我们应该知道每一次的备课都不是完美的，因为更好的永远在下一次。因此每次课后的反思总结尤为重要。课后的练习设计也应该面向全体学生，找出学生的薄弱环节，有针对性的设计练习，防止题海战术！
六年级组分析
中心校李忠信校长和张茂华主任参加了六年级质量分析会！六年级任课教师分别细致、深刻地从个人角度对试题、学生的学和教师的教，三个方面反思了日常教学中的得与失，找出教学中存在的问题并制定了下一阶段的改进对策和措施。
中心校张茂华主任对六年级教师提出:
一、培养学生良好的读题、审题习惯。
二、教学以学生为主体，鼓励学生积极提问。
三、培养学生的发散性思维，学会多角度思考问题
四、加强基础知识的训练，提高计算的速度和准确度。
中心校李忠信校长向六年级教师提出:1、以后要精选精编灵活多变的针对性练习、发展性练习、综合性练习，有意识地对学生进行分析问题和解决问题的方法和策略指导，培养学生良好的学习方法和习惯。2、注重培养学生审题意识，培养学生良好的解题习惯。3、关注学生中的弱势群体，加大学困生的辅导力度。4、计算教学中要坚持口算堂堂练，注意量与质的统一。要面向全体，兼顾速度要求，同时要注意练习形式的多样。5、指导学生检查的方式方法。6、要进一步加强学生书写的指导，在学习态度和书写规范上提高标准并持之以恒地教育和训练。
宋春红校长做总结！本次质量分析会,以分析促进步，以反思助提高，既是对前半学期的严谨总结，也是对后半学期教学工作的明确导航。在接下来的教学工作中，我们将足履实地，且行且思，扎实有效开展教学研究，全面提升学生综合素养。
不忘初 ， 得始终。此次质量分析会和表彰大会，既是对获奖师生取得成绩的肯定，更是对其拼搏精神的鼓励。每一份惊喜都是汗水与泪水的汇聚，每一份成功都是坚持与奋进的结晶，走过往昔,奋斗的汗水刚刚拭去，把握当下，胜利的笑容正在绽放;回首驻足，高歌这一路的荣耀与感动，展望明朝，让我们携手同道，追梦前行！
图片:刘海珍、陈丽媛
撰稿:郭俊丽
审核:宋春红