万物生长，绿意盎然，青青校园，教研正浓。学习是最美的遇见，成长是最美的风景。2024年5月21日下午，由五年级数学组承办的荔枝、清溪、珍溪、马武、蔺市片区数学联合教研活动在希望小学大会议室举行。
本次教研的第一个环节是李安然老师带来了《折线统计图》一课，李老师从真实问题情境入手，让学生萌发要用数据说话的意识，从而去收集和整理数据，李老师抓住学生的学习起点，巧妙利用条形统计图让学生感受到新旧知识的联系，完成了旧知到新知的转化。在认识发现了折线统计图中的“点”和“线”，然后再引导学生讨论“点”和“线”分别表示什么。在教学“线表示什么时”，教师引导学生边读数据边用手势的高低来比划，学生很容易就感受到了数据的变化情况，学生动口、动手、动脑，突破了教学难点，教学过程循序渐进，让学生充分认识了折线统计图。然后结合具体情境，对统计图的有关数据信息进行合理的解释，并能根据结果作出简单的判断和预测。整节课紧紧围绕学生收集到的数据展开教学，注重培养学生用数据说话，有效落实了数据意识的新课标理念。
课堂展示结束后，各年级老师们立足于新课标和数学核心素养，对本节课张开了激烈的讨论，随后的评课中，老师们充分肯定中了教学中的亮点，同时也提出来宝贵意见。老师们研思共进，求真教研，使本次教研活动涌动着生生不息的活力。
沙龙研讨环节，五年级组的王洪、何勇、曾繁佳、李琳娜四位老师围绕本节课涉及的统计与概率相关知识展开研讨，梳理了数据意识的内涵、数据意识的主要体现、存在的问题及原因以及如何培养学生的数据意识，为教师后续对这部分内容的教学提供了思路、明确了方向。
最后教科室刘晓军主任针对本次教研进行了总结评价。
教而不研则浅，研而不教则空。教研路上，我们一直在坚持，追寻着对教育的美好憧憬，凝集体智慧，构建高效课堂。