春风有信，花开满径，教研有期，润物无声。为深化课堂改革，加强教师之间的交流和学习，进一步促进宝石城小学教师专业成长和教学⽔平的提升、加强教师之间的合作与交流，2024年5月24日下午，共同开展了一场别开生面的语文教学研讨会。
本次教学研讨会分为三个环节进行。第一环节为教师之间总结前期教学活动，第二环节对后期教学任务制定的计划，第三环节进行教学经验分享和教学研讨。
研讨会的开始，各班语文老师从教学目标、教学方法、教学设计等方面介绍了自己的教学思路。
研讨了《小毛虫》、《羿射九日》、《祖先的摇篮》等课文的教学设计。从有趣的音乐和故事引入，激发了学生的学习兴趣，依题设疑，引发他们的思考。接着让学生先自主解决基础问题，然后小组探究，解决重点问题，再让小组按分工进行展示和评价，再得出课文讲述的道理，让学生学以致用，解决问题。
课堂上，要用灵活的方式来拓展学生的思维，如学生板书演示、游戏拓展等，来引发学生思考。提高学生学习热情，要做到生生参与、生生互动，培养了学生的阅读分析、概括的思维能力以及学生间的团结协作精神，充分体现了学生在学习过程中的主体地位，让学生在不知不觉中完成了对知识的理解与掌握。
“教而不研则浅，研而不教则空”。课后研讨由冯老师主持，与老师们进行了评课教学研讨，评课过程中老师们畅所欲言，各抒己见，制定出来最优的教学方案。
“教”无涯，“研”不尽。每一次的教研活动都是一次思维的碰撞，每一次的碰撞都有新的收获。通过本次教学研讨会，我们互相学习，互相促进，共研共学，齐步前进。宝石城小学以此次活动为契机，深耕教学，凝聚起育人的智慧，在教学质量提升之路上继续迈出更加坚实有力的步伐。