与时俱进，继承中国传统高效的语文教学方法。为发挥覃塘区小学语文名师和学区骨干教师的引领作用，探究“课文教学整合优化”的途径，保证学生语文基础落实，加大学生课外阅读与积累，促进学生核心素养的成长。于2024年5月24日上午在覃塘区实验小学报告厅举行覃塘区小学语文“课文整合与课外阅读”研讨活动。参加活动的人员：覃塘区教育局李家杰局长，覃塘区教研室黄晓鹏主任，韦书坚副主任，覃世艺副主任及小学语文教研员誉长雄、黄展永，荷塘学区学区长韦德孙校长，覃塘区各学区辅导员，覃塘区名师，各学区骨干教师等，约240人参加此次活动。本次活动由覃塘街道中心小学黄展永副校长主持。
领导致辞
活动开始，由荷塘学区韦德孙学区长致辞，学区长先介绍学校开展读书活动的基本情况，提出教学要以学生生命为起点，通过课堂教学整合优化，加大学生课内与课外的阅读量，并对此次举办“课文整合与课外阅读”教研活动表示大力支持，强调了课文整合与课外阅读对学生全面发展的重要性，并鼓励师生积极参与，共同营造一个良好的阅读氛围。
教研室韦书坚副主任致辞，围绕近年来覃塘区小学语文的改革状况，提出对老师的期望，教师要加强自我学习，更新教学方法，继续探究语文教学，整合优化途径和教材内容，优化教学设计，才能进行系统教学，强调教师在活动中的引导和示范作用，以及如何通过此次活动提升学生的阅读能力和文学素养。
课例展示
覃塘区实验小学刘燕雪老师给我们带来了一节古诗词的课例展示：《漫步古诗世界》，教学以培养学生的核心素养为导向。刘老师在课堂上领着孩子们在古诗猜猜猜、吟诗大比拼、古诗飞花令、古诗唱演秀、诗画来配对这五大环节去展现日常诗词的大量积量，去感受诗之美、词之韵。运用了多种的读诗形式，激发孩子们学习诗歌的兴趣。
专题讲座
韦彩芳老师的专题讲座《相信日积月累的力量》，她给我们带来了有创新的经验分享，层次性地从识字磊基础、整合创新路、阅读促提升、习作显成效这几个方面突显出了语文科日积月累的力量，高效地把课文与课外阅读教学优化在一起，实现读写的有机结合，提高了学生的综合语言运用能力。
潘向兰老师的专题讲座《巧优化，读写做合一》，她通过自身的经历，用语文温暖了边远学校的孩子，用心设计课堂教学策略，巧妙地结合学校的读书活动，创设出很多教学情景，用读书笔记管理学生的读书生活，改变了孩子们的学习状态，切切实实地帮助学生将阅读所得转化为实际的语言运用能力。
主题研讨
专题讲座结束后，围绕"课文整合与课外阅读的有效实施"展开交流研讨，覃塘区名师李丹老师和三里学区杨洁金辅导员发表自己观点， 她们分别对三位老师给予了高度的评价，听智者之言，走坚定的读书之路，从教学的内容、课堂的设计、巧妙的创新、以及训练学生的方法，都体现了大单元的教学理念，指出课内外阅读有效整合有利于学生阅读能力的提高，这种语文教学的新思路更好地将课文与课外阅读相结合，提升学生的阅读兴趣和效果。
教研员誉长雄老师对本次活动进行了全面的总结，他提出语文教师要明确语文教学的定位，知道教什么、怎么教、为什么这样教，同时，鼓励学生多读书、读好书、好读书。
黄晓鹏主任明确指出语文教育质量的努力方向。首先他强调举办本次活动的及时性和重要性，老师们要教会学生多积累唐诗宋词，强化学生的读写训练。其次从国家义务教育监测工作中强调，语文教学改革的紧迫性。老师们应当积极探索新的教学方法，更新教学理念，使之更加符合学生的学习需求和时代发展的要求。最后他强调要发挥名师和骨干教师作用，通过他们的专业引领和示范作用，加强学生的语文核心素养。
黄晓鹏主任的指示为提升语文教育的质量和效果提供了明确的指导和策略，老师们深刻领会并认真贯彻落实，以促进学生在语文学科上的全面发展。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。教师的成长离不开集体的智慧，也离不开精益求精的探讨，本次教研活动为我们今后的语文教学工作指明了努力的方向，我们将不断创新，不断提高教学质量。
摄影：李雄芳 韦秀明
编辑：丘彩霞
审核：韦德孙