为了满足孩子们对小学生活的探究愿望，缓解他们的焦虑，我园于2024年5月15日，组织全体大班小朋友，走进师大附校，开展了幼小衔接——走进小学体验活动！
满怀期待 无限憧憬
小学到底是什么样的呢？高高的教学楼、宽敞明亮的教室、整齐的课桌椅、超级大的足球场......根据自己的经验，孩子们发挥想象，画出自己心目中的小学。
关于小学 我想知道
怀着期待与疑问，孩子们做足出发前的准备，思考许多想要去小学一探究竟的问题，整理了一箩筐的小问号，迫不及待地想去小学寻找答案！
畅游小学 满是好奇
在老师的引领下，孩子们漫步校园，感受小学校园别样的氛围，干净宽阔的操场，生机勃勃的植物园，富有特色的教室、图书馆……他们认真看、仔细听，用心寻找和发现幼儿园和小学的不同之处。
回顾见闻 收获成长
参观小学“旅程”结束后，孩子们迫不及待地与老师和小伙伴讲述参观小学的小故事，分享自己对小学的认识及憧憬。
通过此次参观活动，孩子们通过用眼睛观察和亲身体验，充分感受到小学生活的美好与丰富多彩。相信孩子们一定能以饱满的热情，自信从容的迎接小学生活。
自主签到 感知时间
为什么要签到
通过孩子们的讨论，我们一起了解了签到的意义，这些内容都是基于孩子们日常的生活经验，同时也是孩子们非常感兴趣的内容。
签到前
自主签到需要准备哪些东西呢？经过师幼的热烈讨论，我们准备好了签到所需的各种物品。
签到中
每天早上入园后，幼儿来到班级都会自主签到，根据自己的学号，写上姓名和入园时间，感知时间，培养幼儿对文字的兴趣和对时间的观念。
签到后
每天签到后，幼儿会和同伴聊一聊自己今天比昨天来早了还是来晚了。每到周五，幼儿还会数一数这周自己来了几天，并记录下来。这对培养幼儿的时间观念和自我管理能力很重要。
一季闻花，一季听雨
一季盛开，一季成长
当时光的脚步，越过三个春夏秋冬
大班可爱的孩子们，
即将开启新的人生旅途
让我们把快乐留在心底，
愿可爱的孩子们未来可期
