一个苹果成就了牛顿
一个钟摆成就了伽利略
一次洗澡成就了阿基米德
为深入推进课程改革，积极践行“育人为本，素养导向”的新课标理念，扎实推进“双减”工作，凌海市教师进修学校小教部于5月24日召开了以“立足核心素养、提升课堂实效”为主题的小学科学教学研讨活动。
此次会议得到了凌海市教育局、凌海市进修学校、凌海市育才学校的大力支持。参加会议的有：凌海市教育局小教科李岱科长，进修学校商晨辉书记，进修学校张晓芳校长、高莹副校长、小教部刘妍主任，以及各基层学校的领导和科学教师们。
会上育才学校的田辉老师做了一节观摩研讨课。他执教的课题是三年级下册的《声音的传播》一课。本节课是一节典型的小初衔接、以探究实验为主的科学课。
本节课田老师根据课程目标，精心设计，将课堂真正交给学生。让学生独立思考，从学生的真实情境出发，让学生设计实验进行探究。增强了学生对科学的兴趣与热爱，有效进行知识的迁移，开阔学生的视野，使新课标落地掷地有声。
科学实验的美，在于它的精确与严谨；科学实验的美，也在于它的创新与突破；科学实验的美，更在于它的应用与价值。
育才学校的张丽主任对本节课做出了点评。首先张主任对本节课给出了充分的肯定，从整个设计环节以及教学过程进行了剖析。最后对如何更好地落实新课标，上好一节科学提出了一些宝贵的看法和建议，使科学教师们获得很大的启发。
最后，科学教研员对本次会议进行了总结。
科学课是一门注重思维培养、实践性较强的学科，在教学中我们要做到心中有“标”，学中有“思”，目中有“人”，顺应学生。带着真问题，开展真交流，真研究，才能唤醒学生的自主探究意识。相信我们的教师们一定会让科学课堂“亮”起来，在孩子们的心中播下“学科学、爱科学”的种子，给科学的梦想插上飞翔的翅膀，为他们成长之路洒下一片灿烂阳光。