为进一步科学准确把握新教材新高考方向，分析高效备考策略与模式，有效提升高考复习的有效性和针对性，扎实推进高考备考工作，2024年5月23日下午，高三语文组第十次教研活动如期开展。
首先，高三备课组长贺静老师总结本周工作并安排后期工作。她对本次大、小周考的试卷进行分析，她认为每位老师都要充分了解学情，对学生进行有针对性的讲解；她安排高三语文后期复习教学计划，以作文、教材重点文言实词、诗歌理解为主，做好后期备考事宜。
教师展风采，课堂来展示
本周安排了两节试卷讲评公开课。李清凤老师讲评古诗文板块，内容讲解细致深入，有利于学生全面理解诗文意思。
杨叶红老师利用极课大数据掌握学情，有目的地进行讲解，深入分析学生答案，提供做题方法指导，课堂节奏舒缓。
老师们全神贯注，奋笔疾书，做好听课笔记。
课后说评课，教学齐研讨
教而不研，则教必失之肤浅；研而不教，则研必失之深晦。老师们分别对这堂语文课进行了精彩的点评，或借鉴或反思；对课堂上的闪光点给予充分的肯定，并对课中需要改正的地方提了建议。两位老师进行了全面且细致的试卷讲评课，让老师们明白了试卷讲评课的设计意图和教学策略。
教研明方向，潜心再出发
评课之后，开始高考前最后一课探讨。彭文老师从考前准备、考场心态、时间管理等方面分享，李清凤老师则从论述类文本、文学类文本、古诗文等板块分享。其他老师共研共进，对下一步教学的有效性、提高教学质量的方法进行了深入探讨。
“教”以潜心，“研”以致远。相信在高三语文组全体成员的努力下，教育之花会愈发灿烂，高考成绩也会更加亮眼！