——桂林市桂岭小学与东兴市第二小学开展“边境地区教育结对帮扶工作”现场交流学习活动
5月15日至16日，东兴市第二小学党支部副书记薛兴武带领12名骨干教师到桂林市桂岭小学开展“边境地区教育结对帮扶工作”现场交流学习活动。本次活动以基于单元整体建构的语文、数学、英语学科校本教研活动为主题，通过课例观摩、专题讲座、班主任论坛等形式，展现了桂岭小学的办学理念及教育教学成果。
活动伊始，桂岭小学党支部书记、校长林娜带领东兴市第二小学的教师们参观了校园，从学校教学条件、“蕴雅”办学特色、教学成果等方面做了详细介绍。
两所学校的党员老师们开展了“同学党纪、共话清廉”党纪学习活动，林娜书记介绍了桂岭小学联合党支部的情况及党纪学习教育开展以来的好经验与好做法，双方就开展党纪学习与活动等方面进行了交流与讨论。
参观结束后，桂岭小学的语、数、英学科的三位青年教师以大单元教学为导向，进行了课例分享。同年级的老师针对三节课进行了单元综述和磨课复盘汇报，展现了桂岭小学的教学成果。
同时，桂岭小学副校长刘继芳结合课堂教学做了《抓实校本研修，赋能教师专业成长》微讲座，陆冬艳老师做了《核心素养导向下，小学数学低年级儿童符号意识培养的实践研究》专题讲座。
“蕴雅特色”班主任管理专题系列活动中，桂岭小学的一年级教师以《如何帮助小学生管理情绪》为题，结合实例阐述了小学生情绪问题和心理辅导的经验。
两所学校的领导和老师还一同观摩了“好习惯 益终身”课堂常规比赛。
此次活动促进了两校的交流与合作，希望两校继续开展联合教研活动，共同推动教育高质量发展。
撰稿：曾怡静
初审：邓洁
复审：刘继芳
终审：林娜