读一本好书，如同跟一位高尚的人交谈，书籍可以让我们与人类崇高精神对话，从中享受阅读的乐趣，从中找寻理想的栖息地。热情恣意的五月携书挈页留下独属于初夏限定的记忆，让淡淡的书香浸润每一位师者的心田。为营造浓厚的读书氛围，提升教师素养，龙泉寺完小于2024年5月17日开展了以“书香涵养智慧，书韵滋润心灵”为主题的教师读书分享系列活动。
读一本好书的感觉恰似扑面而来的杨柳风，又如从天而降的杏花雨，风吹心动，雨润心田。
宋信雪老师分享了跟同学们一起共读的《千字文》，身为中国人，尤其是基础教育阶段的启蒙老师，如果能认真、系统地阅读这篇珍贵的蒙训读物，实在是一件有意义的事。聂媛颉老师分享了最近在读的书籍《有温度的教育》，书中指出要尊重学生的身心发展规律，尊重孩子成长的规律，让孩子得到最大可能的发展和成长。
吕建一老师分享书籍《做有影响力的老师》，作为一名教师，要想将学生的注意力集中在课堂上，就要成为让学生学生真正喜欢的教师，成为一名学生喜欢的老师必须要有博大无私的爱心，用真挚丰富的情感去感染、教育学生。郭燕飞老师分享书籍《非暴力沟通》，书中强调使用爱的语言，正向地进行表达，不指责他人；用爱自己、爱他人的方式化解矛盾，多用善言善语来正向沟通，让师生之间的爱流动起来。曹冰老师分享《在乎每一只鸟》，就像书名中写到的一样，每一个孩子都是一只灵动活泼的小鸟，在教育过程中，我们应该做到在乎每一只鸟，让每一节课都弥漫着鸟语花香，春意盎然，这对于老师和学生来说，都是一件幸福的事情。
通过本次交流会，老师们一边聆听着一边收获着。今后龙小的老师们将继续愉快阅读，用心教书。通过读书让未来教育之路如沐春风，腹有诗书气自华，最是书香能致远。