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珍爱生命  预防溺水——忻州市第二实验小学四年级开展“珍爱生命   预防溺水”主题班会

创建于05-24 阅读379

每个孩子都是


不可复制的唯一 ❤️❤️❤️


每个孩子都是


一个家庭的整个世界👧🏻👦🏻


珍爱生命,科学防溺❗❗❗

       随着天气逐渐炎热🥵防溺水安全工作已成为学校和家长关注的焦点👀,为进一步加强防溺水教育,不断增强学生防溺水安全意识,掌握防溺水知识和技能,提高自救互救能力,严防学生溺水事故发生,5月24日,忻州市第二实验小学四年级各班开展了“珍爱生命   预防溺水”的主题班会活动。

      各班利用图片、视频等形式,让学生了解防溺水的有关知识,认识溺水的危害,进一步提高学生防溺水的自觉性以及识别险情、紧急避险、遇险逃生、自护自救、抢救溺水人员的能力。

防溺水安全标志

防溺水“六不准”

防溺水四大误区

1.只要会游泳就不会溺水——错误。


相关数据显示,相当一部分溺亡者都会游泳。大部分初学者在游泳池静水的环境下学的只是皮毛,根本不足以应对自然水域的各种复杂的情况。


2.溺水只会发生在河、江、湖、海等自然水域——错误。


事实上,只要有水,就可能发生溺水。据统计每年都有不少溺水者,会淹死在浴缸、游泳池,甚至小小的水桶里。


3.只要不下水嬉戏,就不会有危险——错误。


很多溺水事件的当事人并非主动下水戏水,而是在岸边工作、娱乐、捡拾物品甚至路过时失足落水。


4.只会游泳,就能下水救人——错误。


溺水者慌乱中求生时,力量惊人。因缺乏救援经验,热心群众贸然下水反而溺水的事件时有发生。非专业训练者,应尽量使用长杆、漂浮物等工具实施救援。

如何自救要知道

正确救援记心间

1. 碰到有人溺水,不要慌乱,第一时间要大声呼叫,找大人帮忙,同时拨打110报警。如果有多个同伴在一起,要派出一人去寻求大人帮助。


2. 寻找身边的漂浮物抛向溺水者,如救生圈、木板等;如果没有漂浮物也可以在书包里装满矿泉水瓶抛给溺水者。


3. 寻找竹竿、树枝等递给落水者,也可以把衣服打成绳结抛给落水者,救人时要趴在地上降低重心,以免被拉入水中。


4. 不能直接跳下水施救,未成年人没有足够的能力下水救溺水者,千万不能下水救人,以免发生群死群伤的悲剧。


5. 不能手拉手施救。落水者力大无比,稍不留神就会被落水者拉下水,造成连环溺水的悲剧。

      本次防溺水安全教育主题班会活动的开展,贴近学生实际,进一步提高孩子们防溺水的自觉性以及识别险情、紧急避险、遇险逃离、自护自救、抢救溺水人员的能力。能够感受生命的可贵,珍爱生命,预防溺水。

珍爱生命 严防溺水


提高防范意识 减少安全隐患


从我做起 从现在做起

编辑:四(7)班

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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