加强“五项管理”工作  推进“双减”政策落实——赵家蓬中学召开“双减”及“五项管理”工作专项会议

水之湄
创建于05-24
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为确保“双减”工作扎实推进,全面提高学生的综合素质和创新能力,努力提高我校办学水平和教育质量。5月24日上午,赵家蓬中学召开“双减”及“五项管理”工作专项会议,会议由校长王治国主持,校委会全体成员参会。

会上,王治国校长传达并组织参会成员学习涿鹿县教体局关于“双减”的工作要求,要求大家更新陈旧观念,领会精神实质,深刻理解“双减”的深远意义;成立“双减”工作落实小组,校领导作为工作小组组长带头讨论制定本校“双减”工作实施方案、“课后服务”工作实施方案、“五项管理”实施办法,明确学校“双减”工作内容;利用线上线下等多种形式,向家长、学生宣讲素质教育观、全面发展观,做好双减的宣传工作,取得家长和社会的理解、支持和监督,形成合力共同做好双减工作。

教育副校长刘晓伟从加强体质管理和手机管理方面要求全体教师将“双减”落到实处。

他强调我校严格执行“两操”制度,认真做好课间操和眼保健操,并纳入学校的常规检査。每天统一安排“一班一品”课间体育活动,充分保证学生每天能进行体育锻炼1小时。

针对学生使用手机情况,制定校园手机管理工作方案,明确管理职责,细化管理措施,不用手机布置作业或要求孩子用手机完成作业;不允许学生带手机进入校园,若有特殊需求,向学校提出书面申请;加强教育引导,让孩子科学理性对待并合理使用手机;言传身教,在使用手机等方面注重发挥自律守信的示范作用。

教务处主任隗术林从四方面提出了教学“减负”的具体措施:

1.减轻学生作业负担,健全作业管理机制、分类明确作业总量、提高作业设计质量、加强作业完成指导等;

2.提升课后服务水平,开设丰富多样的社团,按规落实课后服务;

3.提高教学质量,抓实备课、上课、作业、辅导、评价“教学五环节”,提高课堂教学质量;加强师德师风建设,提升教师职业素养;

4.规范读物管理,为了将读书落到实处,学校禁止任何人以任何形式进校销售课外读物,禁止任何人强制或者变相强制学生购买课外读物,同时向家长提出倡议。

持续“双减”,热度不减。“双减”工作意义重大,影响深远。它不仅关乎学生的身体健康,更对提升学生的综合素质、促进学生全面发展具有不可替代的作用。今后,我校将继续总结经验、革新方法、落实细节,努力形成富有成效、独具特色的工作体系,构建和谐健康,活力充沛的育人环境,使我校的办学质量更登台阶、再谱新篇!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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