记录快乐——中三班五月第四周

三夏
创建于05-24
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午饭后的户外运动💪

🌈🌈🌈投递小朋友的日常,这世界总有人在偷偷爱你,每天看着你们在一点点进步,生活感觉更加美好

小贾同学为大家分享了自己家亲自种的樱桃🍒当一个小朋友拿出自己的食物🍄🍄,递给另一个小朋友时,我看到了他们脸上的笑容和眼中的光芒,那是一种分享的快乐,分享让孩子们的友谊更加深厚,让孩子们成为彼此的伙伴和支持者🥳🥳🎊🎊

《纲要》中提出:“提供自由表现的机会,鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感理解和想象,尊重每个幼儿的想法和创造,肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式,分享他们创造的快乐。”这一点对于中班的幼儿而言,更为突出和重要。我们要理解幼儿不同的审美和绘画的表现方式,鼓励幼儿积极大胆地表达自己的情感、理解和想象,以激发幼儿对于绘画活动的兴趣。

美术《我设计的交通工具》🚗🚕🚙🚌🚎🚐🚒🚑🚓🏎️🛻🚚🚛🚜

漫天飞舞的沙子在指尖间跳跃

描绘出一个个美妙的故事

让我们一起畅游在无边的想象中沙画艺术

是用温柔的手势将沙子化为灵魂勾勒出美丽的图案

让我们跟随那些灵动的沙粒倾听内心真实的声音

在创作的过程中感受生命的美好让每一个瞬间都变得更加珍贵

📺欢迎收看📺♛👉今日份动手能力加分♬💓这一件件手工✨都是孩子们🎡美的表达&美的创造👏👀跟着我一起欣赏作品吧🖼

00:17

一个好听的故事,就像一块甜甜的巧克力,让我们回味无穷,🌈故事演绎不仅给孩子们提供了展示自我的舞台💃更是让孩子们分享阅读乐趣😊

00:20

💕孩子的世界没有不可能

几千颗粒状小零件🔩

一点点拼装🪛一点点努力💪全部独立完成

生活就像乐高一样🧩需要耐心

一步步的拼,拼的是一份执着一份认真

那份成就感✌️✌️✌️

放松小游戏🍄🍄

00:11

 

《纲要》中指出,要为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会,增强其自尊心和自信心。依据《指南》可知中班幼儿已经能知道自己的一些优点和长处,并对此感到满意。但幼儿自我推荐能力的现状,其自我推荐的能力还有所欠缺。不够全面、彻底。为了帮助幼儿发现自己的本领和长处,引导孩子正确的认识自己,增强自信心与责任感。培养社交能力,让他们更好地适应社会环境,开展了《毛遂自荐》活动。

生活教育《及时添减衣服》

1、初步懂得身体的冷热与穿脱衣的关系,并知道及时穿脱衣服能预防感冒生病这一基本卫生常识。  

2、活动中,能根据身体的冷热及时地穿脱衣服,提高生活能力。  

3、知道检查身体的重要性。  

4、培养良好的卫生习惯。

逻辑宝贝和合照碎片🧩

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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