一堂好课，是设计精妙，浑然天成
一堂好课，是朴实自然，含而不露
一堂好课，是趣味横生，波澜迭起
一堂好课，是稳扎稳打，娓娓道来
深耕细研，知教之大道；博采众长，展师之风采。为加强恒昌中学教师队伍建设，更好地发挥骨干教师的示范引领作用，营造浓郁的教学研讨氛围，提升教师教育教学能力，促进青年教师的快速成长，2024年5月23日，恒昌中学举办“主题式项目化研究性学习”优秀课例展示活动。宋绪昆书记、孙德富校长、范海彦副校长参会，备课组长、教研组长，三级五阶骨干教师及所有青年教师参加。
范海彦副校长分享了他对于“一堂好课”的评判标准:善于加工教材、挖掘教材育人价值；以问题驱动引发学生思考；围绕学习目标落实“教学评”一致；注重情境化教学，体现知识应用价值；以知识的结构化，促进思维结构化；倡导自主、合作、探究学教模式，培养学生终身学习能力。
付静涛老师以“赌王何鸿燊的千亿家产怎么分配？”为总议题，从“法定继承有顺序”、“遗嘱继承重意愿”、“薪火相传重家风”三个角度进行知识的讲授。她深挖教材、巧妙设计，以“一境到底”的方式将学科核心素养落实于课堂之中，以娴熟的教学技艺、丰富的教学经验、扎实的当堂训练，呈现出一堂精彩纷呈、师生互动良好的示范课。课后，付老师深入浅出地分享了本节课的设计思路。
权军老师以“微格教学”为载体，以现代教育理论为基础，以现代教育技术为手段，把复杂的课堂教学过程分解为不同单项，进一步落实了“变教为学”的课堂教学理念，使课堂教学变得形象、生动、有趣，让学生学会学习。通过同学科教师评课，展现出精诚团结的学科凝聚力。此外，权老师分享了她对于现代技术手段和项目化学习的独到见解。
仰之弥高，钻之弥坚。每一个苦思的问题，每一次头脑的激荡，每一场深入的研讨，都是老师们迸发教育生命力、传递教育智慧、助推教师成长的有力契机。本次优秀课例展示活动，为教师提供了互观互学、交流研讨的平台，促进了教师教育教学理念的转变和专业水平的提高。学无止境，研亦无境。相信通过本次示范引领活动，恒昌中学的老师们将继续深耕课堂，砥砺前行。