有一个光荣的组织叫中国少年先锋队！
有一种光荣是成为少先队员！
致家长的一封信
尊敬的一年级家长、亲爱的预备队员们：
大家好！
为贯彻落实团中央、教育部、全国少工委《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》精神,进一步增强少先队组织的光荣感和吸引力，不断增强少先队员的组织归属感，更好地服务少年儿童全面发展、健康成长,教育引导少年儿童听党话、跟党走，自觉培育和践行社会主义核心价值观。2024年5月，我校将继续实施分批入队。
届时一年级的小朋友们将会“分批次”加入少先队组织。即“达标一批，吸收一批”。根据预备队员们的各方面综合表现，经组织批准后“分批次”加入中国少年先锋队。
首批入队队员一般不超过班级总人数的30%,在“六一”儿童节前后进行入队仪式。入队后参加大队、中队、小队的组织生活。没有入队的小朋友们也不要灰心，学校将在10月13日建队日前完成全童入队。
对于一年级预备队员来说最重要最基本的就是认真扎实做好少先队基本知识与基本技能的学习和训练，也就是认真做好队前教育。学校少工委为预备队员们准备了入队通关秘籍，班主任老师也会利用班队课时间带领大家一起学习队知识，在接下来的时间里，小预备队员们一定要认真学习，努力加油哦！
后期，辅导员老师和大队委哥哥姐姐们将考查你们队知识的掌握情况，你们要积极参与“红领巾争章”活动，闯关成功的小朋友就有机会成为一名真正的少先队员，参与少先队的各项活动啦！
没有首批入队的孩子是不如别的孩子优秀吗？会不会有影响？对此，希望家长们能够正确理解“分批入队”，分批入队不是给孩子贴标签，而是将“能否入队”作为一种激励、教育手段。
首批入队的新队员，应该承担起一份责任，给他人树立榜样，而争取加入少先队应该是每个孩子前进的动力。家长要以积极的心态来看待分批入队，要给予孩子积极乐观、健康阳光、奋发向上的引导，持续督促与鼓励孩子树立榜样,发现不足，努力改进，争取早日加入少先队组织，努力成为一名光荣的少先队员。
利通区金银滩中心学校少工委
2024年5月23日
活动方案
一、指导思想
为切实增强少先队员光荣感，实施全童分批入队。根据共青团中央、教育部、全国少工委指定的《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》精神，结合我校实际情况，特实施本方案。
二、活动目的
此次活动以少先队的基本知识为内容，面向一年级的学生，通过积极主动地参与活动，帮助他们为自己能加入少先队确定成长小目标,在生动活泼、丰富多彩的活动中，将这些基本知识刻在心中，演化为品质与修养，成为一名合格的少先队员。
三、分批安排
从一年级入学开始重点持续开展队前教育，为一年级第二学期开展入队工作打下良好基础，首批入队队员将在六一之前完成。
四、活动安排
第一阶段 队前教育
少先队队前教育是每一个少先队员在入队前都要学习的知识，前期以班队会的队前教育方式。以队的基本知识、光荣历史、标志标识、基本礼仪为队前教育重点，帮助少年儿童达成“六知、六会、一做”的入队基本标准。
第二阶段 发动学习
有一个光荣的组织叫中国少年先锋队，有一种光荣的称呼叫中国少年先锋队队员。针对学生和家长们关心的、疑惑的问题，如“入队有熟知哪些内容？” “新队员入队的基本标准是什么？”以美篇的形式做了解答，发至班级群。并再次强化队前教育的相关知识，使每一位孩子和家长知悉此项活动。
第三阶段 中队辅导员考核
中队辅导员将以“六知、六会”知识竞答、“一做”（入队前要为人民做一件好事）、平时表现（课堂表现、成绩、作业完成情况、团结同学）等各个方面对学生进行考核，选出本班预备少先队员上报大队部。
第四阶段 “红领巾 心向党”闯关集星活动
每位预备少先队员，考核内容为“六知、六会”（六知：知道队名、队旗、队的标志、队礼的意义、队的领导、队的作风。六会：会读入队誓词、会唱队歌、国歌、会戴红领巾、会敬队礼、会呼号。）
学校少先队大队部将预备少先队员参与“六知六会一做”入队基本标准达标考核。中队辅导员集星过程实行量化评价，坚持公正、民主、平等，自评、互评、他评相结合的原则。综合以上情况，将达标的30%的学生名单进行公示，公示期过后将填写队员登记表，正式加入少先队组织。
第五阶段 光荣入队
六一之前组织开展一年级首批队员入队仪式，留下美好的瞬间。
五、基本程序
1.“一学”：适龄少年儿童参加队前教育学习。
2.“二考核”：班主任对适龄少年儿童进行量化。
3.“三争”：适龄少年儿童参加“红领巾 心向党”闯关集星活动。
4.“四评议”：成立评议小组，对申请入队的少年儿童参加集星争章活动情况进行评议。
5.“五示”：根据“红领巾 心向党”闯关集星活动结果，公示确定达到入队要求的少年儿童名单。
6.“六填”：新队员填写《队员登记表》，建立队籍档案。
7.“七入队”：举行新队员入队仪式。
入队必须掌握的少先队知识
1.知道少先队的名称是中国少年先锋队，简称少先队。基本要求：能准确表述队的全称
2.知道少先队的创立者和领导者中国共产党。知道中国共产党的核心和领袖，记住习近平总书记的教导。中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。基本要求：记住习近平总书记对少年儿童的教导，准确表述党和团的全称，认识党旗、团旗，认识党徽、团徽等。
3、知道队旗的含义
五角星加火炬的红旗是少先队的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
基本要求：能正确识别队旗图案，表述队旗含义，了解队旗如何使用。
4、知道队徽的含义五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成少先队的队徽。基本要求：能正确识别队徽图案，了解队徽如何使用。
5、知道少先队的标志——红领巾。含义：代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。在中国少年先锋队标志礼仪基本规范中指出：红领巾有两种尺寸，小号和大号。小号：底边长100厘米，腰边长60厘米。大号：底边长120厘米，腰边长72厘米。红领巾的材质可以用布，绸缎等材料。红领巾的颜色采用国旗红。
6、知道少先队的作风
诚实、勇敢、活泼、团结。基本要求：能准确表述。
1.会戴红领巾
红领巾佩戴口诀：
领巾披上肩，左尖压右尖
右尖绕一圈，圈里抽出尖。
2.会敬队礼
含义：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。动作要求：立正，右手五指并拢，手掌与小臂成直线，自下至上经胸前高举头上约5厘米，动作自然流畅，掌心朝向左前下方。
基本要求：知道队礼含义，能规范敬队礼。
3.会呼号呼号内容：呼号：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”
4.会唱队歌
《我们是共产主义接班人》，周郁辉词，寄明曲。
基本要求：准确表述队歌名称，会唱完整队歌。
5.会背入队誓词
基本要求：会背誓词并掌握宣誓动作要领。
6.会写入队申请书基本要求：在辅导员老师或高年级队员的帮助下，认真写一份《入队申请书》。
“一做”为有困难的人提供帮助，为集体做出贡献，向社会传递正能量，就是为人民做好事，也是热爱人民的表现
亲爱的预备队员们，你们是幸福的一代，也是承载希望的一代，你们是祖国的未来，是人民的希望。期待你们能早日戴上鲜艳的红领巾，成为一名光荣的少先队员，听党话，跟党走，争做新时代的好队员！
少先队是一个光荣的组织
少先队是一个幸福温暖的大家庭
少先队正等着你来增添光彩
相信，小小的你们
也会有一个大大的梦
今天你们是祖国的好儿童
明天你们是祖国的建设者
为实现中华民族伟大复兴的中国梦
时刻准备着