历年来，我校在注重学生学习能力提升的同时更注重学生的素质教育，学校一直坚持的“六个一工程”（即：“一个好身体；一个好品格；一手漂亮字；一笔好文章；一个灵思维；一生好习惯”）及“三个培养目标”（即：“德智体美劳五育并举，培养全面发展的人；培养思维敏捷、厚积薄发、志存高远的人；培养适应未来社会发展、具有时代精神品质的人”。）我校特举行了科学知识技能竞赛，旨在提高学生的科学素养！
初赛以科学小知识为主要内容进行。老师们根据不同年级学生的特点设置了竞赛初赛试题，让学生在竞赛中亲近科学、喜欢科学、走近科学！
快看，同学们答题答的多认真！
决赛以同学们自己设计的实验为主要内容进行！世界之大无奇不有，科学之海浩瀚无垠！
三年级的决赛选手们讲解自己小组设计的实验！
实验过程展示
实验原理:土豆船能漂浮在水面上，是利用改变物体的形状来改变其沉浮状态的原理！
即使是最普通的物品⏳也能带来意想不到的惊喜 🕰️实验中的小发现让大家的心一起沸腾!
四年级决赛现场
明显的实验效果
将理论付诸实践，看着化学反应在眼前展开，这就是科学的魅力！
五年级决赛现场
火山喷发实验原理:
醋和小苏打会发生中和反应，产生大量二氧化碳，这些气体迅速扩张产生气泡！
五年级学生结合课本所学知识，做了牙签的站立，流水的侵蚀，饮水机等实验，充分体现了学以致用的学习精神！
六年级参赛选手根据课本知识《建筑物的结构》，进行了胡萝卜塔大赛！学生们锻炼了动手能力，发挥了想象力，也增强了团队合作能力！
激烈的比赛现场
小组成员配合默契
科学赋予的乐趣
成品展示
🌈小小的脑袋，大大的眼睛👀，渴求探索的眼神，愿你们那奔流不息的好奇心🌱🌱带你们去往更广阔的世界！
三年级获奖班级
四年级获奖班级
五年级获奖班级
六年级获奖班级
多元发展，科学成长。自建校以来，玉林学校注重培养孩子综合素质，带孩子从日常生活出发——从经典实验和问题出发，引导孩子主动思考，提升孩子的科学素养，培养科学探究思维。
学校地址：围场县教体园区玉林学校
联系电话：0314—7868783