为爱赋能 助力成长
“笑迎花季心向阳，呵护少年助成长。”为了更好地迎接小升初，助力家长。为孩子们提供更好的心理支持，我校在党支部书记余校长的指导下、教务处的精心组织下，结合5.25心理健康日的契机，于五月二十四日上午开展了六年级家长讲座——《为爱赋能 助力成长》。
场上座无虚席
教务处袁主任就当前我县教体局及相关部门对学生的心理健康的重视，结合《家庭教育促进法》建立健全家庭、学校、社会的协同育人机制，说明家庭教育的重要性，就如何让我们的家长参与孩子的健康成长，助力孩子的快乐成长等问题做了深入的解说。
我校专任心理教师、江西省二级心理咨询师袁烨老师就我们六年级孩子可能出现的的行为表现:烦躁沮丧，情绪不稳定；变得沉默寡言或者更加叛逆；身体出现不适；对学习产生抵触心理甚至逃避学习等问题梳理其背后的心理特征——压力与焦虑的影响，情绪变化导致的原因。帮我们的家长认识到正确对待小升初；如何帮助孩子缓解压力与焦虑，与焦虑同行；与孩子有效沟通三方面做一个探讨和交流。
家长们认真聆听
沟通锦囊
1.倾听孩子，放下身段
成人总喜欢在孩子面前保持威严，用指责或命令式的语气来对待孩子，这常常让孩子难以接受。在面对孩子时真正放下身段，从内心尊重孩子，不要再用命令的口气跟孩子说话，将孩子当作成人一样给予尊重。
2.修正期望，尊重孩子
不要过分地苛责孩子，更不要用大人的标准来要求孩子，学会接受孩子的不足。同时，不要当众批评或嘲笑孩子，这会造成孩子怀恨和害羞的心理，大大损害孩子的自尊心，孩子也需要被尊重。
3.引导孩子，合理释放情绪
孩子的消极情绪家长不要去否认、压制、贬低、怀疑，而是要帮助孩子去接受、识别，然后再教给他们处理办法。如果孩子出现了负面情绪，我们可以先让他自己冷静下来，等孩子平静后，再回过头来跟他聊聊刚才的感受。
4.创造机会，鼓励孩子交往
为孩子创造条件和机会，鼓励他们参加体育活动和丰富多彩的社会活动，让孩子在活动中释放消极的情绪，培养自信心，发展兴趣爱好，提升交往能力，丰富他们的内心世界，塑造健全完美的人格。
希望在我们家校共育下，同心同向、同行同育，为爱赋能，做孩子们坚强的后盾和温暖的港湾，助力成长。寄语:大鹏展翅同风起，扶摇直上九万里。
编辑:袁烨
初审:万芬 袁双华
终审:余文锋