为了有效防范校园内发生的暴力事件,加强教职员工面对突发恐怖事件的防范意识,提高教职工面对恐怖事件的合理处理、自护自救及保护幼儿有效逃生避险的能力,最大限度的减少因突发恐怖事件对师生造成的人员伤害,最大限度确保我园内部的教职工和幼儿的人身安全。5月24日上午,我园开展了一次校园反恐防暴应急演练。
提前部署 明确流程
演练前,廖绿叶园长集中演练工作小组进行演练前部署。廖园长强调,在发现可疑不法分子时,保安人员起到关键作用,要临危不乱,立即按下一键报警系统报警,同时要尽最大努力制止不法分子。
现场实操 学习先行
为了提高大家对突发事件的应急能力,能在暴力事件发生时正确使用防暴器械,在演练前,谢宝健给大家重点解析,演示钢叉、盾牌等防暴器械的使用方法和应对措施,提高第一防御能力。
实战演练,巩固防线
演练开始。幼儿园里,小朋友们正在操场上开展活动,一名男子谎称入园找某老师办事,在登记过程中强行闯入,拿出“武器”企图袭击。
发现是不法分子闯入,保安快速反应,立即按响一键报警系统并通知园长,立即以最快的速度拿起防暴器械进行周旋与搏斗。
园长在接到保安警报后,迅速组织安全应急小组成员以最快的时间来到现场,园长迅速做出指挥部署。疏散指挥小组通过敲警钟通知全体人员注意,指挥各班教师带领幼儿疏散躲避。
与此同时,应急防暴组人员拿起警棍、钢叉、护盾等器械,冲向“歹徒”,进行拦截,最终将“歹徒”成功制伏。
示范+实操 提升经验
最后环节,由保安人员讲解并演示钢叉、护盾、辣椒水等防暴器械的正确使用方法和反击技巧。台下的老师和小朋友们个个都认真观察学习呢!
通过保安人员的讲解示范,老师和小朋友们也进一步了解了更多防暴知识。老师也积极参与进来,拿起各种防暴器械实际操作起来。
经过刚才的实际演练和防暴知识学习,小朋友们的小脑袋里充满了好奇和激动。在互动环节中,大家踊跃举手发言,有小朋友问保安叔叔一甩就变长的是什么?有小朋友说保安人员抓住了坏人,保护了大家,他们很勇敢;也有小朋友说在遇到坏人的时候要听老师指挥,躲到房间里去。
最后,由廖园长对本次演练活动进行总结。廖园长肯定了这次演练的成效,教师和小朋友能在事发时有序迅速地躲避,各个应急小组也能以最快速度做出反应,有序指挥、勇于制敌。廖园长也指出一些不足的地方,指出要如何改进,并针对暴露的问题,要加强应急预案的动态管理,进一步改进和完善预案体系,提高应急工作水平。
通过本次演练活动,很好地宣传和普及了校园防暴应急知识和技能,增强了广大师幼员工应对暴力事件的危机意识,进一步提高了应对暴力事件的组织协调能力、应急处置和安全自保能力,为保障校园安全筑牢防线。
主编:廖绿叶 吕凤梅
策划:保教处
图片:各班老师
编辑:谭静丹