跟岗学习促进成长 掇菁撷华追光而行

—2024年教学教研副校长或主任能力提升示范培训跟岗记Day3

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创建于05-24
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         细雨绵绵

         绿草如茵

         五月跟岗

         百花争艳

         智慧之光

         熠熠生辉

   携一缕夏日的诗意,凝一份教育的光热。为提升湛茂两地教育管理工作者科研管理能力,拓展视野,助力教育高质量发展。2024年5月22日-26日,在岭南师范学院的精心组织下,相逢珠海跟岗学习。今天是2024年5月24日,在项目负责人曾茂林教授、项目助理曾本友教授以及班主任慕彦瑾教授的带领下,学员们带着热情和谦逊开启第二天的学习啦!今天上午我们来到了珠海市第二中学。

  在珠海二中李庆领主任的带领下,学员们参观了学校,从学校功能区的介绍到校史馆的解说,再到学校实验室的展示,让我们深刻体会到了“做一个具有高度责任感的人”的办学理念、“办人民群众满意的学校、做人民满意教师、育人民满意学生”的办学宗旨。

  尤其是来到极具特色的物理实验室的走廊时,学员们情绪高涨,亲自操作走廊墙壁上的各种实验器材,沉浸在探秘物理的世界中。

   随后,学员们来到了学校的报告厅,珠海二中郑军校长热烈欢迎学员莅临珠海二中做交流学习,对学校的发展历史做了简要的介绍,学校位于珠海核心地段,依山傍水,交通便利,环境优美。创办于1980年,是珠海市教育局直属的重点高级中学,位于珠海城市中心、市政府大院之南、犀牛望月山北麓,学校占地面积83869平方米,拥有60个教学班和3000多名学生,教职员工228人。珠海市第二中学是广东省第一批通过国家级示范性普通高中初期督导验收的学校,教育部授名的“现代教育技术实验学校”,首批广东省中小学心理健康教育示范学校,珠海市教育系统唯一被市委组织部定为“固本强基”工程示范点。

  接下来是珠海二中特级教师 ,正高级教师,苏步青数学教育奖获得者江民杰老师给我们带来了《关于高中数学学科组建设的探讨与实践》的讲座,江老师从三个方面进行说明。一是课例评析,提出评课是思维与思维的碰撞,灵魂与灵魂的交流。二是专项研讨,包含教材研讨、教学诊断、教法研讨、习题课研究、试题命制。三是专项报告,主要围绕两个问题讲解:高考专项分析和试题专项分析。


  最后,李庆领主任向学员们做了《以教科研为抓手推动学校教育教学高质量发展》的报告,他从“以师德为引领,培养新时代「四有」好老师、以教研为基点,奠定坚实的学科专业能力、以科研为抓手,引领教师专业内涵化发展、为学生创建平台,引领学生高素质发展”四个方面展开说明。

   项目负责人曾茂林教授对上午的学习进行了全面总结,感谢珠海二中的同时也高度评价了专家讲座,积极肯定了讲座的价值。

   下午三点,学员们冒雨来到了珠海烈士陵园,它位于广东省珠海市香洲区,正门在珠海市凤凰路,为纪念1925年4月26日晚“香洲兵变”遇难烈士27人而建。1979年珠海建市后,又大规模修葺烈士墓,并辟为风景旅游区。1984年被公布为珠海市文物保护单位。

   1924年9月,叶剑英任建国粤军第二师参谋长,到香洲建立新编团,培训大批革命骨干。1925年4月,国民党右派和土豪劣绅勾结,乘革命军东征,煽动兵变,杀害干部27人。后被叶剑英率军平息,并于同年10月,由叶剑英主持建墓。墓门有叶题书的“香洲烈士墓”五个大字和“热血染香洲,流芳万载;悲泪沾狮山,景仰千秋”对联。赍志亭后的巨幅崖壁上,镌刻着一组反映珠海几个革命历史时期的103个人物浮雕,高4.5米,宽38米。

   是啊,如今的岁月静好,是先烈们用生命换来的。可谓是一寸山河一寸血,一杯热土一杯魂。未见其面,却受其恩,跪拜先烈!永远铭记!不敢忘也不想忘“我怕下笔太重,惊扰了烈士的英魂,又怕下笔太轻,描不出他们惊天动地的往昔” “历史书很小,装不下他们的伟大,但我们随手一翻,就是他们的一生”,让我们用歌声表达我们的崇敬之情吧!

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  最后我们还参观了中华人民共和国境内一座连接香港、广东珠海和澳门的桥隧工程港珠澳大桥,它位于广东珠江口伶仃洋海域内,为珠江三角洲地区环线高速公路南环段。港珠澳大桥于2009年12月15日动工建设;于2017年7月7日实现主体工程全线贯通; 于2018年2月6日完成主体工程验收;同年10月24日上午9时开通运营。港珠澳大桥东起香港国际机场附近的香港口岸人工岛,向西横跨南海伶仃洋水域接珠海和澳门人工岛,止于珠海洪湾立交。桥隧全长55千米,其中主桥29.6千米、香港口岸至珠澳口岸41.6千米。桥面为双向六车道高速公路,设计速度100千米/小时。工程项目总投资额1269亿元。港珠澳大桥因其超大的建筑规模、空前的施工难度和顶尖的建造技术而闻名世界。

  它的建设展示了中国在基础设施建设领域的强大实力和创新能力,促进区域经济发展,加强了两岸人员流动和文化交流,推动了教育、科技等领域的合作与发展,增进了两岸人民的友谊和理解。它被视为粤港澳大湾区互联互通的“脊梁”,有效打通了湾区内部交通网络的“任督二脉”,从而促进人流、物流、资金流、技术流等创新要素的高效流动和配置,有利于推动粤港澳大湾区的高质量发展。

   水本无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而发灵光。每一次交流,都碰撞出教育智慧的火花;每一次研讨,都闪耀着教学力量的光辉。相信为期一周的跟岗学习活动,一定会共同收获一份专业的触动、一段温暖的时光。

编辑:第三组王晓焕

照片:第三组龙梅菊  郑金梅  林金凤  温海燕  洪国平  陈杰  陈成文  黄仁军 许玉妙

审核:曾茂林  曾本友  慕彦瑾

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