教学研究是教育工作者提升教学质量和教育教学科研能力的途径之一。在教育教学中，教师需要不断地进行研究，以提高自己的教学能力和水平，同时也需要凝心聚力，共同成长。在这个阳光正好的5月，楂树坪中心小学数学组针对一、三年级展开了数学教研活动。
🌟教师说课🌟
说课环节完毕之后，授课教师根据各位老师都提出的宝贵建议撰写教案，制作课件，准备教具，进行各种教学准备。
🌟课堂展示🌟
课堂上，老师们通过精心的准备、扎实的教学，呈现出了各具特色、精彩纷呈的教学活动。
在这次的高质课堂活动中，学生们大胆的提问，机智的回答，自信的笑容，让我们每位老师都深感开心，为他们感到骄傲。
本次数学教研活动结束后，老师们齐聚一堂，参与听课的老师们就课堂环节的设计，教学内容和形式展开深入的探讨。给授课老师给予相当中肯的评价与指导，让人受益匪浅。
在数学集体教研活动中激发了老师们的思维，促进了老师们的交流与合作，还使教师个体和教研组集体得以快速、有效的生成和发展!在今后的工作中，我们将继续努力、团结一致，让教研活动更加扎实有效，让各项工作也都能更上一层楼!
编辑：龙双建
审核：张贵佳