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【师生共读】让每个孩子的童年与好书相遇——滨城区第六小学2023级3班师生共读《读读儿歌和童谣》活动纪实

创建于05-24 阅读377

童谣是熟悉而美妙的儿童文学形式,它通过简单的语言、朗朗上口的韵律,向孩子们传递快乐、温馨和情感 ……

  为进一步丰富校园文化生活,营造浓厚的书香校园氛围,从小培养孩子良好的阅读习惯,激发孩子课外阅读的兴趣,营造班级读书氛围,为孩子创造展示自我的舞台,一年级三班老师和学生开启了《读读儿歌和童谣》这本书的阅读之旅。

  《读读童谣和儿歌》是著名作家朱永新编著。全书共有四册,选录了古今中外脍炙人口的童谣和儿歌,涵盖了不同体裁、不同主题。选了一些广为流传、朗朗上口的童谣和儿歌,涉及儿童生活、自然景物、人际交往等主题;内容丰富,语言活泼流畅,可读性强;采取全文注音的形式,并配有精美彩色插图,适合小学低年级的学生阅读。

      《读读童谣和儿歌》里都是充满童趣的儿歌和童谣,在导读课中,我选取书中的一两篇经典童谣或儿歌作为切入点,让学生通过打节拍读、做动作表演读、合作读等多种方式诵读,带领学生感受童谣和儿歌的有趣,激发起学生阅读整本书的兴趣。

   春夏秋冬、风云雨雪、日月星辰、儿童生活……童趣十足,各式童谣和儿歌让孩子们美不胜收。

  童谣儿歌节奏明快,韵律十足,孩子们清脆的诵读声如泉水叮咚,童谣和儿歌就是有这样的魔力,让孩子们一读就停不下来。

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       欣赏一下一年级三班孩子们创编的童谣和儿歌吧…

    童谣不仅仅是孩子们的玩乐,更是一种文化遗产和生活形态。它们让我们重拾童心,增长知识,领略文化,同时也给我们带来了美好回忆。请让我们在繁忙的工作和生活中,抽出时间来读一读童谣,回忆那美好的时光…

图文:朱爱玲

审核:雷敏

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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