每年的5月25日是全国心理健康日，“5.25”的谐音即为“我爱我”，提醒大家“珍惜生命，关爱自己”。核心内容是：关爱自我，了解自我，接纳自己，关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身心理素质，进而爱别人，爱社会。
心理健康是一种良好的、持续的心理状态与过程。表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验、良好的社会适应，能够有效的发挥个人的身心潜能与积极的社会功能。
本次活动以“阳光心灵，快乐成长”为主题，旨在通过一系列丰富多彩的活动，让学生们在轻松愉快的氛围中学习心理健康知识，提高自我认知与情绪管理能力。
黑板报是校园心理健康宣传的重要阵地。各班广泛搜集素材，师生齐心协力，出谋划策，一块块构思新颖的黑板报新鲜出炉。这些板报内容丰富深刻，有心理健康的小知识，有调节心理健康的小秘诀，还有悦纳自己的小妙招。版面设计新颖巧妙，主题突出、色彩和谐，书写规范优美，图画设计富有创意，充分展现了我校师生的智慧和才气。接下来让我们一起欣赏各班黑板报作品吧！
5月11日，梁山县马营镇芦里小学举办了心理健康日活动。本次活动旨在提升小学生们的心理健康意识，帮助他们建立积极的心理状态和健康的人际关系。活动当天，学校组织了心理健康知识讲座，邀请心理健康专家或老师为学生们讲解情绪管理、压力应对、人际交往等方面的内容，提高他们的心理健康意识和自我管理能力。同时，学校还设立了心理健康咨询台，为有需要的学生提供心理咨询服务。
围绕心理健康知识学习，5月12日，我校开展了“我爱我，关爱自己，阳光成长”为主题的心理健康手抄报评比。同学们通过对心理健康知识的学习后，独立进行心理健康手抄报创作。
丰富多彩的活动中，学生们积极参与，热情高涨。他们不仅学到了心理健康知识，还提高了自我认知与情绪管理能力，增强了心理健康意识。这样的活动对于小学生们的成长和发展具有积极的促进作用。
关注孩子的身心健康，为每一个孩子的心灵成长领航是我们对教育的初衷。对学生进行心理健康教育，是一项任重而道远的工作，我们芦里小学将进一步探索心理健康教育途径，促进学生全面发展和健康成长！
编辑：张春燕
审核：王月春