沐浴初夏的阳光，追寻教育的和风。为提高工作室成员的教学实施能力，促进成员间相互交流，进一步提高课堂教学质量，2024年5月23日上午，马春华小学道德与法治名师工作室成员齐聚青龙第三实验小学报告厅，共同开展了历史主题课例观摩研讨活动。
课例展示亮风采
本次课例分享的执教老师有名师工作室主持人青龙二小马春华老师、工作室成员青龙一小李启蒙老师和青龙三小王佳吉老师。三节课例一脉相承，从历史角度出发，向我们展示了小学低、中、高三个学段的个人成长历史、家乡变化历史和国家历史的主题课。
第一节课是李启萌老师执教的二年级下册第16课《奖励一下自己》，这堂课层次清晰，设计巧妙，实效性强，教师犹如一个温柔的大姐姐融入到孩子们中间，活动设计与孩子们的生活息息相关，使凝固的教材文本演化成了生动的课堂。师生互动默契，课堂气氛融洽，充分体现了教育的温度、教学的实效。
王佳吉老师执教的是三年级下册第7课《请到我的家乡来》，这堂课充满创意，亮点频出，与社会流行元素相契合，与学生生活相融合，教师语言精妙、学生乐在其中。师生、生生配合巧妙，通过“家乡特产我知道”“家乡特产直播间”“夸夸可爱家乡人”“不同习俗我尊重”等多样化的教学活动，让学生从中增长了见识，开阔了眼界，深入了解并感受到了家乡的富饶和美丽，培养了他们热爱家乡的责任意识。
马春华老师讲授的是五年级下册第11课《屹立在世界的东方》，她多年的教学经验让课堂上的每一分钟都充满了智慧和洞见，不仅教授了学生知识，而且还培养学生调查、协作与思考的能力。整堂课注重培养学生的自主学习能力，鼓励学生通过网络、书籍等渠道了解新中国的发展和变化，让学生深入了解了新中国建设者们的艰苦奋斗和无私奉献的伟大精神，激发了学生的民族自豪感和热爱祖国、热爱中国共产党的家国情怀。
听课老师们听得专注，记得认真，每一处精彩、每一点感受，都跳跃在她们的笔尖，呈现在她们的笔记上！
课例研讨共成长
小学道德与法治学科教研员王秋伶老师、名师工作室主持人马春华老师带领成员们一起对三节课例进行了研讨。三位授课教师先是对自己的课进行了深入的反思，并提出自己的疑惑。大家则针对老师们提出的问题和困惑，积极发表自己的见解，并提出改进建议，最终形成改进方案。王老师从教材分析、目标设定、活动设计和素养落实等角度对成员们提出了高屋建瓴的意见，成员们收获满满。马老师对工作室的下一步工作进行了简要的部署，强调了工作室的考核制度，对成员的成长提出了殷切的期望。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”，老师们对教学认真求实的态度，正是我们当代思政教师的精神风貌！
芳华待灼，砥砺深耕。每一次研讨活动，都是积硅步至千里的过程。我们在思考和实践中前行，为了让学生的核心素养发芽生花，工作室会继续不断探索聚焦核心素养发展的小学道德与法治教学，积极推动教师专业化发展，努力发挥名师工作室的引领、示范和辐射作用，助推教师们迈向成长的新高度。
编辑:徐彤
审核:王秋伶 马春华