探寻黄土高原 传承华夏文明——太原市三十二中地理社团活动记录

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创建于05-24
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       “社”彩缤纷,“团”聚逐梦。一直以来,我校高度重视学生的全面发展,开设了种类多元、丰富多彩的学科社团活动,为我校学生德智体美劳全面发展奠定了坚实基础。

       为增强初中学生对黄土高原的认识,培育热爱祖国、热爱家乡的思想品质,2024年5月22日,我校如期开展了以“黄土高原”为主题的地理社团活动。本社团旨在培养学生地理素养,激发学生地理学习兴趣,锻炼学生动手实践能力,提高学生的综合素质,为地理爱好者提供了一个展示自我与交流学习的舞台。

       黄土高原是中国重要的地理区域之一,位于中国的中部偏北,东起太行山脉,西至乌鞘岭,南抵秦岭,北连长城。这片广阔的土地面积约为30万平方公里,其地形地貌特征显著,沟壑纵横,山地与断谷、盆地相间分布。整体上,黄土高原的地势呈现西北高、东南低的特点。

      黄土高原的地貌类型主要包括黄土塬、黄土梁、黄土峁和黄土川等。

     黄土高原的形成原因是自然原因和人为原因共同作用的结果。自然原因包括黄土土质疏松,土壤颗粒小,黄土垂直节理发育,植被稀疏,降水集中,多暴雨等。人为原因主要是植被破坏严重,导致无法蓄积水土。

       由于黄土高原土质疏松,多孔隙,许多物质易溶于水,夏季多暴雨,降水集中等原因,该地区水土流失严重。水土流失可使大量肥沃的表层土壤丧失,造成土壤肥力下降,耕地面积大为减少。同时大量泥沙注入黄河,淤塞河道,给下游地区的防洪带来严峻的考验。

      为了治理黄土高原的水土流失,可通过植树造林,修建梯田,退耕还林还牧,修挡土坝等来改善。

       同学们精心制作的黄土高原ppt和精彩纷呈的讲解,深入探究黄土高原环境特点和自然地理要素之间的联系。

      同学们在制作黄土塬、黄土梁、黄土峁为特色的地表形态模型,不断领会地理学科的魅力,动手能力和思维能力得到有效提升。

      同学们作品展示。

      本次活动不仅促进了地理学科学习,更在主题设计上弘扬了华夏文明文化。作为中华文明的发源地,千万年来黄土高原用它的雄浑厚重成为孕育生命和文明的摇篮,承载起耀眼和炙热的光彩,同学们更加深入了解了黄土高原这片土地的古老与神奇、面临的困境与挑战。此外,活动还培养了同学们的团队合作意识。我们将继续为学生的全面发展创造更多丰富多彩的机会和平台。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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