王老师
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向阳而生   逐梦前行

创建于05-24 阅读986

绚丽童年   成长有你

       世上最珍贵的,莫过于赤子之心;世上最可爱的,便是孩子开心的笑容;世上最难得的,便是童年无忧无虑的时光。

      5月24日晚上,高小部举办了庆“六一”大型音乐剧《心路》的演出活动。整场演出以两个孩子为原型,她们互换身份,感受不同的成长环境,从而让孩子们懂得:成长中父母的陪伴教育很重要,也让孩子们明白:成长从来都是跌跌撞撞,不可能一帆风顺。整个成长过程中需要悦纳自己,感恩父母。演出中囊括了许多精彩的音乐、舞蹈、情景剧……整场晚会,高潮迭起,掌声雷动,深受孩子们的喜欢!

      《心路》的故事,也是许许多多孩子们故事的缩影。或许,他们看不见脚下的道路;或许,他们听不到耳畔的声音;又或许,他们不甚理解身旁的事物。但我们可以用脚去踏响,用手去指引,用爱去传达。我们相信,你我与爱相伴,心路将不断向上!

季忆留夏   时光有你

六年,很短,转瞬,即逝;

六年,很长,帧帧,故事。

无悔梦归处,只觉太匆匆。

凝眸“双语”时光,致敬“我们”童年。

六年的小学岁月,

如同流星划过天际,瞬间即逝。

在这六年里,

我们朝夕相伴,风雨同舟,

留下了无数欢声笑语,

它们如同璀璨的星辰,

点亮了我们的成长之路。

      上周,同学们回顾小学生涯,绘制了一幅幅“成长时光轴”。

      在创作过程中,同学们采用了多种创意手法,图文并茂:通过文字描述结合插图,生动地还原了小学六年中的关键事件和成长瞬间。

      形状设计:如跑道、胶卷、树形、气泡、花瓣、时钟、云梯等,这些形状设计不仅美观,还寓意着成长的不同阶段或特点。例如,跑道象征着人生旅程的延续;胶卷记录着珍贵的回忆;时钟感知时间的流转;树形代表成长的过程,从树苗到参天大树。

      时间线布局:将重要的事件按照时间顺序排列在一条线上,清晰地展现了小学六年的成长轨迹。

      个性化元素:同学们在时光轴中加入自己喜欢的元素,如卡通人物、喜欢的物品等,使时光轴更具个人特色。

      这些创意手法的运用,不仅使时光轴成为记录成长的宝贵资料,也成为同学们展示个性和创意的平台。

      看着这些时光轴,我们仿佛又回到了那个纯真的年代,那些美好的回忆如同珍珠般串联起来,闪耀在心间。它们见证了孩子们的成长。

       在未来的日子里,无论我们走到哪里,这些回忆都将陪伴着我们,让我们心怀希望,勇往直前,走向更加美好的未来!

 静心备考,拒绝浮躁

       著名诗人汪国真的一首诗中这样说道:“心雨的时候,晴也是雨;心晴的时候,雨也是晴。”我们不妨换言之:“心躁的时候,静也是噪;心静的时候,躁也是静。”没有一颗宁静的心,纵使独处幽谷,也难平息自己的心境。

      现在正是小升初期末冲刺的关键阶段,我们要做的就是合理安排时间,提高效率,全力以赴。

     临近期末,如何让浮躁沉淀,让学习静心?老师有几点建议:

        第一,明确目标,制定计划行胜于言,所以大家要尽快确立好自己的期末目标,并把它写下来,可以贴在醒目的位置。时时提醒自己,时时鞭策自己。同时,制定详细而科学的学习计划,把每天的任务写在本上,一项一项的完成。

      第二,全力以赴,刻苦学习播种过,也许依然不会有好的收成,但不播种,绝对不会有收成;努力过,也许得不到相应的回报,但我们仍然要努力去做。天上不会掉馅饼,学习也没有多少捷径可走,记得一定要常常告诫自己:努力去做,尽力而为,也许你想要的就会不期而至 !

      第三,努力复习,科学备战复习主要有三步骤:(1)抓住三大“宝贝”:课本、笔记以及错题集。复习要回归课本,无论是哪一门学科,复习阶段仔细反复地研读课本是不可缺少的,将课本过一遍,有利于梳理知识体系,也便于回忆起老师的讲解,随时记下曾经记忆模糊的内容。在回归课本的同时,也要注意整理、归纳知识,利用表格、框图将一些相近、相似、相关联的知识点进行横向、纵向比较,这样有利于记忆和理解,也能加深印象。笔记是课堂内容的精粹。复习笔记时,要重点看书本知识点的延伸部分,建议大家换一种颜色的笔,在看笔记的同时,随时补充内容,遇到读不懂的地方,立刻回归课本并做注解。错题集应该是伴随着整个学习过程,其内容包括平时作业本上的错题、试卷上的错题以及正确的解答方法。归纳错题集时,很容易发现自己的不足,可有针对性地补缺。(2)要学会反思:对解题规律的反思,对试题变形、变化的反思,探寻切口,掌握方法。通过反思达到做对一道题,掌握一套题,解决一种题型,掌握几个规律。(3)要树立良好的心态。 都说测试四分考的是实力,六分考的是心理,所以我们应该坚信,我能行,别人能做到的,我也能,别人做不到的,通过努力,我也能。这是至关重要的。

      在这紧张时刻,需要提醒同学们的是:学习是以时间做保证的,但是学习成绩和学习时间的长短不是成正比例的,这个道理不必细说,因此,不主张随意延长学习时间打疲劳战,我们还是提倡劳逸结合,注重提高复习效率是期末复习应该注意遵循的原则。

     总之,就是从现在开始,合理安排好时间,全身心地投入到学习和复习当中去吧。 希望同学们能不辜负自己的努力与付出,不辜负老师与家长的期望,为自己小学阶段交上一份满意的答卷。

         祝大家周末愉快!         

                                               王老师

                                       2024.5.24

       

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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